วีดิทัศน์ / กิจกรรม / ใบความรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 : ศิลปะในตัวครู

กิจกรรมหลังดูวีดิทัศน์ เรื่องที่ 1 “ขายชีพ”

คำชี้แจง : ให้ผู้สอนสร้างคำถามด้วย Google Form แล้วมอบหมายงาน ใน Google Classroom

แนวคิดวีดิทัศน์

ความตระหนักต่อการมีวินัยในตนเอง ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ความกระตือรือร้นเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานตามหน้าที่ด้วยความตั้งใจ

1. ให้ผู้เรียนสะท้อนคิดหลังจากดูวีดิทัศน์ เรื่อง “ขายชีพ” เป็นรายบุคคล (ผ่าน Google Form)

...... 1.1 ท่านคิดว่าครูกิ๊ฟ มีพฤติกรรมเหมาะสมต่อจรรยาบรรณของวิชาชีพครูหรือไม่ เพราะเหตุใด

...... 1.2 ท่านคิดว่าพฤติกรรมของ ครูกิ๊ฟ มีผลเสียต่อใคร อย่างไรบ้าง

...... 1.3 ท่านคิดว่า “ครูพิม” ประพฤติปฏิบัติตนต่อหน้าที่ของความเป็นครูเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด

...... 1.4 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนบ่งบอกถึงพฤติกรรมของครูที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างและไม่ควรปฏิบัติอย่างไรบ้าง

2. ให้ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปประเด็นสำคัญ ดังต่อไปนี้

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนบ่งบอกถึงพฤติกรรมของครูที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างและไม่ควรปฏิบัติอย่างไรบ้าง


กิจกรรมหลังดูวีดิทัศน์ เรื่องที่ 2 “เรื่องเล่าจากครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี”

คำชี้แจง : ให้ผู้สอนสร้างคำถามด้วย Google Form แล้วมอบหมายงาน ใน Google Classroom

แนวคิดวีดิทัศน์

แบบอย่างของความเป็นครู

ครูเฉลิมพร พงศ์ธีรวรรณ

ครูเชี่ยวชาญโรงเรียนสุราษฎร์พิทยา

1. ให้ผู้เรียนสะท้อนคิดหลังจากดูวีดิทัศน์ “เรื่องเล่าจากครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีคนแรกของประเทศไทย” เป็นรายบุคคล (ผ่าน Google Form)

จากที่ท่านได้ศึกษาวีดิทัศน์ดังกล่าว ท่านได้ข้อคิดอย่างไรเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพครู

2. ให้ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปประเด็นสำคัญ ดังต่อไปนี้

ข้อคิดที่ได้จากเรื่องเล่าจากครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีคนแรกของประเทศไทย เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพครู

กิจกรรมสรุปสาระการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ : ศิลปะในตัวครู

คำชี้แจง : ให้ผู้สอนสร้างคำถามผ่าน Google Form แล้วมอบหมายงาน ใน Google Classroom

ท่านคิดว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาควรรักษาวินัยในด้านใดบ้างเพื่อประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับความเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาอันเป็นวิชาชีพชั้นสูงโดยจัดทำเป็นผังความคิด (Mind map)