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新竹縣東興國小閱讀推動成果網
首頁
壹、閱讀推動之理念及目標
貳、閱讀推動組織架構與分工
參、閱讀資源整合與環境營造
肆、閱讀教學規劃與實施
伍、學生閱讀學習成效及影響
陸、教師專業精進和社群發展
柒、省思與展望
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柒、省思與展望
旅讀東興 ‧ 跨閱視界
柯華葳
(2009)
教授曾說:「無論科技如何變遷,閱讀永遠是重要的自學管道。」閱讀是學習的基礎,具備關鍵素養才能面對全球化瞬息萬變的世界。
東興國小旅讀東興跨閱視界方案全文.pdf
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