一、缺主语。

１．从他的发言里，给了我很大的启发。

２．经过这次活动，使同学们都受到了深刻教育。

３．半夜里在旷野中听到了那种奇怪的声音，使我毛骨悚然。

４．由于《诗经》具有特色，经久不衰，至今不失为一部有价值的选本。

５．鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。

６．从王老师这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。

７． 通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。

８．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

９．经过一夜的努力，终于完成任务了。

10．通过这次学习，使我受到深刻的教育。

二、缺谓语。

例１． 人民正在努力为建设富强民主文明的国家。

例２． 他主动安定社会生活的责任。

例３． 每天从凌晨５点到下午２点，他在车上摇来晃去的时间。

例4．他积极班级管理的任务 。

例5．纪律老师为了严肃法纪，决定作弊的同学记过处分 。

例6．这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。

例7．语文是各门学科的基础，不学好语文，就不可能有条有理的思维能力和准确清楚的表达能力。

例8．他边走边想,非常投入,突然路旁的河里有人喊"救命!"。

例9．这些病毒不会交叉引起发病,市民不必恐慌。

例10.可见对工人的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

三、缺宾语。

宾语残缺。往往是宾语前的定语太长，使得中心语残缺。

例１． 到会的同学畅谈了一年来努力学习，互相帮助，取得了很大成绩。

例２． 校长严肃处理校内打架斗殴。

例３．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

例4．学校研究了减轻学生压力。

例5．我们要学习他不屈不挠。

例6．利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。

例7．这次比赛中出现了不少令人感动。

例8．他虽然每天工作很忙,但还能抓紧帮助弱势群体。

例9．恶劣的气候,饮食的困难,影响了工程,使之不能如期竣工.

例10．我们要尽一切力量使我国走上智慧国。

笔记：

一主语残缺参考答案

１.删掉“从”和“里”，以“他的发言”作主语。

２.删掉“经过”，以“这次活动”为主语，或删掉“使”，以“同学们”为主语。

３.删掉“使”，以“我”作主语，或删掉“了”，改成“的”，以“声音”作主语。

４.删掉“由于”。

５.缺主语，将“创造了”改为“创造的”

６.中可删去“从”“里”，让“王老师这段话”作主语。

７.也是缺少主语。可将“使”删去，让“我”作主语。

８.“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”

９.谁完成任务了？在终于前面加一个主语。

１０.“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。

2谓语残缺参考答案：

例１，将“为”删掉 。

例２，在“安定”前加上“承担”。

例３，在“他”前加“是”。

例4．缺谓语，在积极后面加上“承担”。

例5． “决定”后面加上“给”。

例6．句中“向着……高峰”后面缺少一个谓语，应在后面加上“攀登”作谓语。

例7.句后面部分的主干是“不可能……思维能力和表达能力”，可在“不可能”后面加上“具有”作谓语。

例8．,"突然"之后少一个"听到";

例9．"交叉"后面应该有"感染"一词才好.这两例都是谓语残缺.

例10.“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。）

3宾语残缺参考答案：

例１，句末加“的情况”。

例２，句末加“的问题”。

例３，在“肯吃苦”后加上“的决心”。

例4．句末尾应加上“的问题”，使“问题”作“研究”的宾语中心语。

例5．“不屈不挠”后面应加“的精神”，使“精神”作“学习”的宾语中心语。

例6．"养成"什么 绝不是形容词"规范"等,应该是名词"习惯".

例7．句中,动词"出现"后面没有宾语,应加上"……好人好事"之类的词;

例8．句中"抓紧"之后应有"时间"才好;

例9．句中的"影响工程"后面加一"进度"才显得通畅.

例10．“走上”要求有一个名词做它的宾语，句子应是“走上......的道路”。