Щиро вітаємо переможців фінального етапу ХVIІ Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних робіт, який відбувся 15-17 червня 2022 року.

Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України підбив підсумки заочного XVІІ Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних робіт з природознавства «Юний дослідник».

У конкурсі взяло участь близько 600 учасників із 17 областей України, з Черкаської області до фінального захисту журі відібрало 6 учнів, 4 з них – учні нашої школи, віком від 9 до 11 років включно, які займаються дослідницько-експериментальною діяльністю в галузі біологічних наук та народознавства.

У цьому році гордістю школи стали:

1) учениця 4-А класу Вакуленко Дар’я, яка захищала відразу три власні дослідницькі проєкти в різних номінаціях і отримала три призові місця:

- І місце в номінації «Рослини навколо нас» (науковий керівник Осадча О.М.),

- І місце в номінації «Я і природа» (науковий керівник Осадча О.М.),

- ІІ місце в номінації «Тваринний світ» (науковий керівник Осадча О.М.);

2) учень 3-А класу Зацаринний Річард, який здобув ІІІ місце в номінації «Рослини навколо нас» (науковий керівник Шараха І.М.);

3) учень 4-В класу Дробот Артем, який здобув ІІІ місце в номінації «Охорона здоров’я» (науковий керівник Потапенко Л.М.).

Діти – Ви наша гордість! Ми всією шкільною родиною радіємо вашим успіхам і бажаємо подальших перемог та звершень. Окремі вітання нашим колегам, вчителям-науковим керівникам, які в позаурочний час займаються з обдарованими учнями.

Останні тижні в країні були напруженими: фактично щодня з’являлися повідомлення про замінування шкіл у різних регіонах країни. На щастя, всі ці повідомлення виявилися хибними, втім, вони добряче попсували нерви і вчителям, і дітям, і батькам.

Відповідно до листа Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації від 01.02.2022 № 2454/02/11-01-30 «Щодо проведення заходів із запобігання діям терористичного характеру» у Драбівському навчально-виховному комплексі «Заклад загальної середньої освіти I-III ступенів імені С.В. Васильченка-гімназія» Драбівської селищної ради 17.02.2022 року проведено батьківські збори за участю працівників ювенальної превенції, представників ДСНС, відділу освіти та служби у справах дітей з метою недопущення вчинення чи замовлення повідомлень терористичного характеру учнями закладу освіти

На заході детально обговорено такі питання: про замінування та виявлення вибухонебезпечних предметів, дії під час евакуацій при повідомленні про можливе замінування та відповідальність за вчинення завідомо неправдивих повідомлень, про обмеження перебування дітей у вечірній час на вулицях без супроводу батьків, профорієнтаційні заходи, безпека дітей в Інтернеті. Секстинг. Кіберсекстинг.

Батьки отримали пам’ятку «Батькам про Інтернет», багато корисної і змістовної інформації, адже тема безпеки дітей для нас завжди є пріоритетною.

05.02.2022 року стартував фінальний етап ХІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка, завдання якого мотивували учасників висловити власні погляди на особистість поета та його творчість із погляду сьогодення. Пройдено шкільний, районний, обласний етапи із перемогами. Нарешті ФІНАЛ! Учасницями фінального конкурсу стали стипендіатки Президента, переможці обласного етапу Симоненко Дар’я та Перепелиця Поліна, учениці філологічних класів Драбівського НВК. Щиро вітаємо наших обдарованих конкурсанток та їх наставника Івченко Любов Дмитрівну із значимим досягненням та побажаємо перемоги у фіналі, результати якого будуть оголошені у травневі вшанування Великого Кобзаря. Щиро гордимося і бажаємо нових звершень!

Щиро вітаємо з перемогами в обласному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад здобувачів освіти та педагогів, які їх підготували, а саме:

· ученицю 9-А класу Симоненко Дар’ю і вчителя Івченко Любов Дмитрівну з ІІ місцем в олімпіаді з української мови і літератури;

· ученицю 11-А класу Степанець Віталіну і вчителя Степанець Жанну Миколаївну з ІІІ місцем в олімпіаді з української мови і літератури;

· ученицю 11-А класу Степанець Віталіну і вчителя Кравцову Олену Петрівну з ІІІ місцем в олімпіаді з географії;

· учня 10-А класу Вакуленка Артема і вчителя Осадчу Оксану Миколаївну з ІІІ місцем в олімпіаді з біології.

Бажаємо подальших успіхів, перемог і творчого натхнення!

З 17 по 21січня у Драбівському НВК відбувся тиждень образотворчого мистецтва, музичного мистецтва та мистецтва під девізом: «У кожній дитині – таланту краплина», метою проведення якого є формувати вміння розуміти й оцінювати твори образотворчого та музичного мистецтва, розвивати уяву, фантазію, образне мислення, вчити виражати свої почуття та естетичні переживання стосовно сприйняття прекрасного в навколишньому житті, вдосконалювати вміння працювати в різних техніках, виховувати бажання створювати прекрасне навколо себе.

План проведення тижня передбачав проведення різних заходів, які сприяли розвитку інтересу дітей до мистецтва, бажанню творити, пізнавати прекрасне, зокрема:

· 17.01.2022 – показ документального фільму про художників для учнів 6-7-х класів, художнього фільму «Казки про музику» для учнів 1-4-х класів;

· 18.01.2022 – вікторина «Кольоровий калейдоскоп» для учнів 8-х класів (переможці: Балюра Інна (8-А клас), Діхтяренко Яна (8-А клас), Колос Таїсія (8-Б клас), Баб’як Дарина (8-В клас); кросворди, ребуси, цікаві завдання (переможці: Конюшенко Микола (5-А клас), Сагач Вікторія (5-Б клас) Панюков Микола (6-А клас), Цимбал Марія (6-Б клас), Кріль Олександр (7-Б клас), Бровко Альона (9-А клас), Симоненко Дар’я (9-А клас), Михлик Анастасія (9-Б клас), Заречіна Надія (9-В клас); конкурс дитячих малюнків «Зима-чарівниця» для учнів 5-х класів (переможці: Галушка Давід (5-А клас), Мороз Емілія (5-А клас), Оврамич Поліна (5-А клас), Медведьова Аріна (5-А клас), Воловіченко Мирослава (5-А клас), Бут Юрій (5-Б клас), Ващенко Вікторія (5-Б клас), Поправка Валерія (5-Б клас), Буря Анна (5-В клас), Несват Марина (5-В клас), Гладишенко Тимофій (5-В клас);

· 19.01.2022 – віртуальна-подорож «Мистецькі перлини країн світу» для 10-11-х класів, майстер-клас «Кольорова кулька», музичні перерви;

· 20.01.2022 – конкурс дитячих щедрівок «Щедрівочка щедрувала» для учнів 4-5-х класів (переможці: Зей Євгенія (4-А клас), Вакуленко Дар’я (4-А клас), Зайчук Марина (4-А клас), Шурубура Богдан (4-Б клас), Шевчук Софія (4-Б клас), Білоус Анна (4-В клас), Костяний Данило (4-В клас), Бут Юрій (5-Б клас), Ващенко Вікторія (5-Б клас), Поправка Валерія (5-Б клас), Комар Денис (5-Б клас), Буря Анна (5-В клас), Колос Роман (5-В клас), Купрін Олександр (5-В клас), Мехеда Назар (5-В клас), Надьон Максим (5-В клас), Несват Марина (5-В клас), Терентьєва Поліна (5-В клас), Троян Анна (5-В клас);

· 21.01.2022 – інтелектуальна гра «Музичний ринг» для учнів 5-х класів (переможці: Бут Юрій (5-Б клас), Ващенко Вікторія (5-Б клас), Поправка Валерія (5-Б клас), Потіс Владислав (5-Б клас), Буря Анна (5-В клас), Купрін Олександр (5-В клас), Надьон Максим (5-В клас), Несват Марина (5-В клас), Терентьєва Поліна (5-В клас), Троян Анна (5-В клас).

Треба зазначити, що проведений тиждень мистецтва пройшов досить продуктивно та на високому рівні. Діти були дуже активними, творчими і креативними. Переможці конкурсів та вікторин нагороджені листами-подяками та грамотами. Бажаємо всім творчого натхнення та нових перемог!

Соборна Україна нині незалежна,

Як квітка синьо-жовта розцвіла.

І не згубилася людська любов безмежна

До України-неньки і її буття,

Що упродовж віків нам мрію дарувала

Й наснагу іти до вільного життя.

Україно, соборна державо,

Сонценосна колиско моя!

З нагоди Дня Соборності України та виховання у здобувачів освіти почуття патріотизму і гордості за свою державу 21 січня проведено тематичні заходи.

У фойє закладу освіти оформлено фотодокументальну виставку «Шляхами державотворення». Представники учнівського самоврядування школи організували перегляд відеофільмів «Обличчя купюри. Михайло Грушевський», «Свято Злуки. Політика пам’яті», створили для учнів буклети, листівки і браслети «Соборна Україна», провели акцію «Подаруй долоньку Україні».

Учні 5-х класів, щоб підкреслити значення свята, створили з паперу «Символічний ланцюг єднання». 2-4 класи взяли активну участь у виставці малюнків «Я живу в Україні». Вчителі української мови і літератури залучили учнів 7-11-х класів до конкурсу учнівських рефератів «Борці за незалежність України». Класними керівниками 1-11-х класів проведено інформаційну бесіду «День Соборності України – символ єднання українського народу», патріотичні хвилини «Україна Соборна», «Тернистий шлях до свободи», ділову гру «Живий ланцюг, як символ єдності України», круглий стіл «Історія та сьогодення української Соборності».

Шкільний бібліотекар Кухоль І.О. провела для учнів 1-х класів годину пам’яті «22 січня – День Соборності України» та організувала виставку науково-популярної, інформаційно-довідкової літератури «Україна єдина і неподільна».

Проведені заходи свідчать, що лише в єдності дій та соборності душ можемо досягти величної мети – побудови духовно багатої, вільної та демократичної України, якою пишатимуться наші нащадки.

У рамках місячника родинно-побутової культури «Міцна родина – щасливі діти» проходив шкільний фотоконкурс «Мій татусь – найкращий у світі», мета якого – популяризація ролі чоловіка-батька у суспільстві, усвідомлення татами важливості активної участі в партнерстві з мамою у вихованні дитини. Татусі показали, як проводять час зі своїми дітьми, чим займаються, як підтримують один одного.

Свою вправність, кмітливість і винахідливість батьки мали змогу продемонструвати у світлинах, які були представлені у відео.

У фотоконкурсі взяли участь батьки учнів 1-2-х класів:

1-А клас: Солопенко Сергій Петрович з донечкою Олександрою,

1-Б клас: Селецький Євгеній Леонідович з донечкою Анастасією,

1-В клас: Балюра Віктор Михайлович з сином Назаром,

2-А клас: Богдан Святослав Іванович з донечкою Анастасією,

2-Б клас: Селезень Петро Петрович з донечкою Вікторією.

Помічниками та підтримкою у фотоконкурсі татусям були їхні діти. За учасників голосували в соціальній мережі Facebook, опівночі 25.02.2021 голосування завершилося.

За підсумками голосування переможцем фотоконкурсу «Мій татусь – найкращий у світі» став Солопенко Сергій Петрович з донечкою Олександрою (1-А клас), ІІ місце виборов Богдан Святослав Іванович з донечкою Анастасією (2-А), ІІІ місце – Селецький Євгеній Леонідович з донечкою Анастасією (1-Б клас).

В номінації «Глядацькі симпатії» перемогу здобули Селезень Петро Петрович з донечкою Вікторією (2-Б клас) та Балюра Віктор Михайлович з сином Назаром (1-В клас).

Люблячі і дбайливі татусі є основою для розвитку гармонійної особистості дитини. Вони лагідно і трепетно ставляться до виховання власних дітей та усвідомлюють свою важливість у родині.

Дуже багато позитивних емоцій подарував фотоконкурс: згуртував родину, дав змогу дитині відчути себе важливою частиною сім’ї, а в майбутньому – частиною великої української родини.

Хай завжди між батьками і дітьми панує розуміння, радість і повага! Нехай дитячі справи та інтереси будуть першочерговими для кожної родини!

З метою підвищення фахового рівня педагогічних працівників, поширення перспективного педагогічного досвіду, відпрацювання навичок готовності вчителів до впровадження в практику освітньої діяльності інноваційних технологій, демонстрування та обмін рекомендаціями курсової підготовки, підвищення рівня самоосвіти педагогів, ознайомлення з результатами роботи вчителів, які атестуються, вдосконалення педагогічної діяльності молодих спеціалістів з 18.02.2021 по 24.02.2021 року пройшов методичний тиждень «Використання інноваційних методів – шлях до активної взаємодії всіх учасників освітнього процесу».

У рамках методичного тижня відбулися майстер-класи з навчальних дисциплін, виховні години спілкування, засідання творчих об’єднань учителів, заняття-тренінги, різні форми методичної роботи, які сприяли реалізації науково-методичної проблеми школи «Модернізація освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій навчання та виховання».

Основною метою методичного тижня була демонстрація професійних досягнень педагогів, сформованість їх умінь застосовувати інноваційні технології навчання та виховання на практиці.

Педагогічна вітрина «Творча лабораторія вчителя» продемонструвала цікаві підходи вчителів до реалізації їх проблемного питання. Педагоги не тільки представляли свої розробки уроків, але і мотивували обрані ними форми і методи навчання, аналізували їх ефективність та вплив на результативність освітнього процесу.

Відвідані уроки та заходи проведені на високому методичному рівні. Вчителі показали вміння використовувати нестандартні підходи у викладанні навчальних предметів та виховних заходів, досконале володіння інформаційно-комунікативними технологіями, ефективне застосування проєктної технології навчання, поєднання інтерактивних методів з інноваційними технологіями, практичне використання Інтернету та Google-cервісів.

Творчим підходом відзначалися уроки таких учителів:

1) Черненко Ю.С. – урок англійської мови з теми «Домашні обов’язки» в 5-Б класі;

2) Потапенко Л.М. – урок української мови з теми «Робота з дитячою книжкою» у 3-В класі;

3) Баштан В.М. – урок математики з теми «Знаходження значень виразів на всі арифметичні дії. Задачі на зустрічний рух» у 4-В класі;

4) Мусієнка В.О. – урок трудового навчання з теми «Технологія оздоблення виробу» у 6-А, 6-Б класах;

5) Смірнової Н.О. – урок мистецтва з теми «Вплив світла на колір. Флористика» у 5-А класі;

6) Осадчої О.М. – урок з біології з теми «Плід. Способи поширення плодів і насіння. Лабораторне дослідження будови плоду» у 6-Б класі;

7) Боженко Л.Г. – урок зарубіжної літератури з теми «М. Гоголь «Шинель». Образ Башмачкіна та засоби його створення» у 9-А класі;

8) Лопатюк Л.А. – урок української мови з теми «Закріплення вивчених букв Кк. Співставлення речення і малюнка. Письмо малої букви к» у 1-В класі;

9) Біди О.М. – урок з української мови з теми «Словосполучення. Відмінність словосполучення від речення» у 5-Б класі;

10) Шурубури В.М. – урок фізики з теми «Лабораторна робота. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра та вольтметра» у 8-А класі;

11) Коломійця О.О. – урок фізичної культури з теми «Модуль. Настільний теніс» у 9-А класі;

12) Власенко М.І. – урок математики з теми «Пригода 3. Найважливіше бажання (за оповіданням О. Касьян)» у 2-Б класі.

У рамках методичного тижня проведено засідання керівників творчих об’єднань учителів, де обговорено питання оцінювання та самооцінювання напрацювань учителів. На засіданні студії «Креативне виховання» надані тематичні консультації з питань узагальнення і систематизації авторських програм з упровадженню інноваційних виховних технологій у роботі класного керівника. Члени творчого об`єднання «Дослідник» обмінювалися досвідом з використання педагогічних технологій на основі активізації та інтенсифікації діяльності.

Заступником директора з навчально-виховної роботи Боженко Л.Г. проведено круглий стіл на тему «Творча активність педагога – запорука якісного рівня роботи школи». Вчителі початкових класів, які взяли участь у заході, активно ділились досвідом роботи щодо використання інноваційних технологій навчання для всебічного розвитку особистості учня, вдосконалення методичної культуру кожного педагога, використання його потенційних творчих можливостей. Наголошувалося, що основне завдання вчителя НУШ – систематично знайомитись і впроваджувати в практику діяльності сучасні освітні технології та інновації, працювати над розвитком в учнів самостійного критичного та креативного мислення, здійснювати індивідуальний підхід до особистості, навчати дітей інтерактивному здобуванню знань, застосовувати теоретичний матеріал на практиці.

Психологом Кіт О.О. проведене практичне заняття-тренінг з молодими вчителями «Мотивація як рушійна сила самовдосконалення». Тренінг дав можливість розібратися з основними аспектами, які інколи заважають використовувати свій природний потенціал для більш успішного та правильного застосування в освітньому процесі. Учасниками було розглянуто та обговорено успішну орієнтацію педагога в сучасному освітньо-інформаційному просторі, задоволення його індивідуальних, професійних потреб, досягнення успіху в професійному самовираженні та взаємодії з соціумом, що сприятиме забезпеченню високого рівня педагогічної компетентності. Молоді вчителі взяли участь в анкетуванні «Визначення рівня готовності педагога до саморозвитку» (за методикою В.І. Звєрєвої, Н.В. Нємової), результати якого засвідчили, що всі учасники активно реалізують власні потреби у саморозвитку.

Важливу роль у становленні вчителя відіграє самоосвітня діяльність. Перегляд презентації «Роль бібліотеки у професійному зростанні вчителя» та виставки літератури з теми «Передовий педагогічний досвід – запорука становлення успішного педагога» засвідчив, що самовдосконалення та обмін досвідом позитивно вливають на професійне становлення вчителя, на формування інформаційного простору педагога та забезпечення зростання професійної компетенції педагогічних працівників.

Методичний тиждень сприяв реалізації науково-методичної проблеми школи щодо модернізації освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій навчання та виховання.

Найбільш масовим та значущим заходом, спрямованим на формування в інтелектуально обдарованої учнівської молоді елементів наукового світогляду, є Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук. Саме Мала академія наук учнівської молоді покликана формувати в учнів уміння та навички культури наукового дослідження.

20 та 21 лютого 2021 року проходив ІІ (обласний) етап конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН у дистанційній формі. Десять учнів з Драбівського навчально-виховного комплексу «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені С.В. Васильченка-гімназія» стали активними учасниками.

Цього року правила проведення захисту конкурсних робіт відрізнялися від попередніх років: в перший день був постерний захист, де юні дослідники перед комісією захищали електронний постер, а на другий день діти представляли презентацію своєї роботи на науковій конференції, де в активному обговоренні було розкрито суть кожного розділу науково-дослідницького проєкту.

Результатом плідної роботи учнів-членів та педагогічних керівників стали перемоги манівців:

І місце здобув учень 11-А класу Діхтяренко Володимир у секції «Агрономія» (робота на тему «Вплив кореневих екзометаболітів азотфіксуючих рослин на проростання та розвиток крес-салату та редису посівного», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології);

ІІ місце – учень 9-А класу Вакуленко Артем у секції «Екологія» (робота на тему «Еколого-біологічна оцінка насіння бур’янистих рослин різних екотопів у зв’язку з виробничою діяльністю», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології);

ІІ місце – учениця 11-А класу Лимаренко Владислава в секції «Зарубіжна література» (робота на тему «Художнє втілення травматичної пам’яті в романі Ольги Токарчук «Правік та інші часи», науковий керівник Бугай Людмила Миколаївна, вчитель зарубіжної літератури);

ІІ місце – учень 9-А класу Легоша Олексій у секції «Англійська мова» (роботу на тему «Англомовні електронні рецензії як новий різновид тексту» («English - language electronic reviews as a new kind of a text»), науковий керівник Черненко Юлія Сергіївна, вчитель англійської мови);

ІІІ місце – учениця 10-А класу Орел Дарина в секції «Психологія» (робота на тему «Формування гендерних ролей у хлопчиків з неповних сімей обумовлена соціально-психологічними умовами їх виховання», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології);

ІІІ місце – учень 9-А класу Петренко Данило в секції «Ветеринарія та зоотехнія» (робота на тему «Дослідження динаміки маси тіла кролів за умови застосування пребіотиків у харчовий раціон», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології);

ІІІ місце – учениця 10-Б класу Коновал Катерина в секції «Українська література» (робота на тему «Особливості художнього втілення демонологічних жіночих образів у романі Дари Корній «Гонихмарник», науковий керівник Деркач Ніна Олександрівна, вчитель української мови та літератури);

ІІІ місце – учениця 10-А класу Константінова Дарина в секції «Зарубіжна література» (робота на тему «Міфологема дороги в повісті К. Буличова «Подорож Аліси», науковий керівник Варава Тетяна Павлівна, вчитель зарубіжної літератури);

ІІІ місце – учень 8-В класу Дубенець Михайло в секції «Біологія людини» (робота на тему «Аналіз проблеми зайвої ваги серед учнів Драбівського НВК», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології);

ІІІ місце – учениця 8-В класу Ярова Дарина в секції «Зоологія» (робота на тему «Еколого-біологічні особливості та видова різноманітність водоплавних птахів смт Драбів», науковий керівник Осадча Оксана Миколаївна, вчитель біології).

Ми щиро вітаємо учнів та педагогів з перемогою!

А Володимиру Діхтяренку та науковому керівнику Осадчій Оксані Миколаївні бажаємо гідно представити Черкащину на ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту робіт МАН!

Учні Драбівського НВК взяли участі в екологічному квесті «Юні екологи», метою якого стало прагнення розширити знання дітей про вплив людини на природу, навчити їх усвідомлювати необхідність зберігати і примножувати природні багатства, раціонально їх використовувати.

Різноманітні завдання квесту зосередили увагу школярів на формуванні вмінь працювати в команді, вихованні чуйного та шанобливого ставлення до природи, бажанні зберігати її красу.

Під час проведення заходу команди «Листочки» і «Метелики» подорожували станціями, знайомилися з екологічними проблемами, які є в природі, та вміло їх вирішували.

Закінчився виховний екологічний квест перемогою команд та торжеством дружби з природою.

10.02.2021 року проведено превентивне заняття «Безпека дітей в Інтернеті». Першокласники разом із соціальним педагогом Потапенко О.М. поринули у світ гри та казки, вчилися правилам поведінки в Інтернеті, обговорювали питання щодо загроз, які можуть чекати в системі комп’ютерних мереж, отримали інформацію про те, до кого можна звернутись з питань безпеки в Інтернеті.

22 березня відповідно до річного плану роботи школи психологом Кіт О.О., соціальним педагогом Потапенко О.М., та вчителем інформатики Мусієнком В.О. проведено психолого-педагогічний семінар-тренінг для вчителів з теми «Попередження онлайн-цькування та булінгу вчителя». Під час тренінгу моделювалися ситуативні вправи, проводився мозковий штурм «Булінг чи конфлікт?», вправи «Всемогутній чоловічок», відбувалося анкетування з вищезазначеної теми. Педагоги не тільки ознайомилися з нормативно-правовою базою щодо попередження булінгу (цькуванню), але й мали змогу запропонувати власне бачення вирішення проблеми щодо запобігання та виникнення її в майбутньому. Подібні заняття допомагають учителям постійно вдосконалювати свою майстерність, щоб не стати жертвами психологічного та фізичного насилля з боку учнів та їхніх батьків.

Учителі, учні нашої школи та їх батьки 17 березня 2021 року долучилися до збору продуктів учасникам ООС/АТО. Зібрали багато консервації, круп, чаю, кави, миючих засобів. Не забули і про смаколики. На передову поїде мед та солодощі від юних патріотів Драбівського НВК.

Повертайтеся живими!

Література – це храм, куди можна ввійти лише з чистою совістю і шляхетними намірами

Ф. Шиллер

Під таким девізом у школі проведено тиждень зарубіжної літератури. Учні подорожували сторінками улюблених книг, брали участь у конкурсах, вікторинах, багато цікавого дізналися про життя і творчість письменників, розповідали про улюблених літературних героїв, досліджували використання фольклорних жанрів у мовленні учасників освітнього процесу, відгадували загадки, брали участь в ігрових перервах «Хвилинки сміху», анкетуванні, конкурсі стіннівок «Книга – твій друг» (перемогу отримали учні 6-Б, 9-А класів), знаходили спільні риси між собою та літературними персонажами, переглядали мультфільми за сюжетами улюблених казок, дискутували на тему «Зарубіжна література і формування духовності людини». Переможцем літературного брейн-рингу «Знавці зарубіжної літератури» став учень 9-А класу Вакуленко Артем, а літературна гра «Розумники й розумниці» – учениця 10-А класу Генкель Дар’я. Під час проведення заходів школярі продемонстрували творчі здібності, ерудицію, глибокі знання з предмета.

Проведений тиждень зарубіжної літератури сприяв підвищенню інтересу учнів до уроків зарубіжної літератури, вихованню поваги до літературних та культурних традицій народів світу, формуванню естетичних смаків.

З 26 лютого по 21 березня 2021 року проводився в 4 етапи Всеукраїнський відкритий марафон з української мови імені Петра Яцика в дистанційному форматі. 30 березня 2021 року відбувся брифінг щодо результатів проведення конкурсу-марафону.

Переможцем у категорії учні 4 класу обрано ученицю 4-А класу Драбівського навчально-виховного комплексу «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені С.В. Васильченка-гімназія» ШЕМІГОН МАРІЮ, яка нагороджена дипломом І ступеня і премією Союзу українок Австралії.

Дипломом ІІІ ступеня нагороджено ученицю 3-А класу ЗЕЙ ЄВГЕНІЮ, яка в категорії учні 3 класу здобула перемогу у Всеукраїнському відкритому марафоні з української мови імені Петра Яцика.

З нагоди Всесвітнього дня охорони праці та з метою забезпечення реалізації конституційних прав учасників освітнього процесу на належні, здорові та безпечні умови перебування в освітньому середовищі, формування загальної культури охорони праці і безпеки життєдіяльності з 26 по 30 квітня проведено Тиждень охорони праці і безпеки життєдіяльності.

Відповідно до затвердженого плану в закладі освіти було проведено:

- тематичні години спілкування, 1-11 класи;

- круглий стіл «Пожежна безпека моєї оселі», 6 класи;

- розгадування кросвордів на пожежну тематику, 5-7 класи;

- конкурс малюнків «Бешкетливий сірничок», 4 класи;

- відеолекцію «Як, перебуваючи на карантині, захистити себе від дії коронавірусу», 9-11 класи;

- виставку малюнків до Всесвітнього дня охорони праці «Одягни маску – бережи своє життя!», 3 класи;

- онлайн-вікторину «Основи гігієни праці», 8-В клас;

- усний журнал «Техніка безпеки життєдіяльності при надзвичайних ситуаціях природного походження», 5-Б клас;

- легкоатлетичну естафету «Здорові діти – здорова нація», 6-7 класи;

- конкурс малюнків на асфальті «Розумний пішохід», 1-2 класи;

- акції «Розумний пішохід» та «Знавці правил дорожнього руху».

Підсумки Тижня охорони праці і безпеки життєдіяльності передбачали нагородження грамотами та подарунками найактивніших учасників заходів.

Бережіть себе і своїх рідних, дотримуйтеся правил охорони праці і безпеки життєдіяльності.

У християнській вірі Великдень (Паска) є центральним святом. Цей день символізує очищення від гріхів, оновлення і святкується на честь воскресіння Христа, який віддав своє життя для спокутування гріхів людства. Паска особлива для всіх, адже кожна родина збирається за святковим столом. Не варто також забувати, що це одне з найрадісніших свят, адже символізує початок нового життя.

Цього року до свята Великодня для учнів Драбівського НВК організовано майстер-клас. Діти виготовляли поробку «Пасхальне курча» з паперу своїми рученятами. Великоднє курча від учнів 2-Б та 3-В класів стане прекрасним подарунком близьким і рідним у день Великодня. Ніщо так не захоплює дітей, як створення святкового декору власноруч!

Дякуємо класам, які подарували чудовий передсвятковий настрій усій шкільній родині.

20 травня українці відзначають День вишиванки. Щороку, у третій четвер травня, всі охочі можуть долучитися до свята, приуроченого українській національній культурі і традиціям.

День вишиванки – це не лише свято національної свідомості, патріотизму, а й краси та дружби. Вишиванка – символ, який єднає українців незалежно від мови, якою вони спілкуються, віросповідання чи політичних поглядів. День вишиванки – свято національної єдності, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу, а також об’єднати українців.

У цей день учні і педагоги школи одягнули вишиванки як символ здоров’я і краси, щасливої долі і родинної пам’яті, любові і вірності. Вишиванку передають з роду в рід, зберігають як реліквію, адже вишита українська сорочка – це не просто одяг, це справжній оберіг.

Досить різноманітними та цікавими були проведені заходи в Драбівському НВК а саме:

- фольклорний ранок «Вишиванка – українська душа»;

- виставка виробів «Вишивані і рукотворні дивотвори Драбівщини», 5-9 класи;

- МК по виготовленню ляльок-нитянок «Обереги», 6,8 класи;

- акція «Друге життя вишиванки» (збір дитячих вишиванок для дітей із малозабезпечених родин, 1-11 класи);

- коворкінг «Одягни ляльку у вишиванку», 1-4 класи;

- книжково-ілюстративна виставка «Вишиванка – свято української душі»;

- загальношкільна акція-виставка «Родинне вишиване дерево», 1-11 класи;

- відеофлешмоб до Дня Вишиванки «Словом вишита доля», 1-11 класи, батьки, вчителі;

- конкурс вишиванок «Вишиване дефіле», 1-4 класи;

- стріт-арт на асфальті «Мальована мережка», 1-4 класи.

Ми разом з вами зберегли красиву традицію, великим українством одягли вишиті сорочки в знак єдності та підтримки одне одного. Носіть вишиванки з гордістю, тому що це наша історія та культурне надбання, яке є тільки в українського народу.

13 травня 2021 року в Драбівському НВК проведено День цивільного захисту та об’єктового тренування, до проведення якого залучались ДПРЧ-5 смт Драбів Управління ДСНС України у Черкаській області, керівний склад ЦЗ закладу освіти, педагогічні працівники, технічний персонал, учні 1-11-х класів.

Відповідно до розробленої в закладі Інструкції щодо виконання вимог та порядку дій населення (персоналу) у разі виникнення надзвичайних ситуацій (пожежа) організовано і проведено тренувальні заняття з евакуації учасників освітнього процесу.

Учнями 10-11 класів під керівництвом вчителів Захисту України Мусієнка В.О., Жуковської В.С. проведено показові навчально-практичні заняття з ознайомлення з правилами користування засобами індивідуального захисту, надання першої медичної долікарської допомоги при переломах, кровотечах та зупинці дихання.

Цікавим та неординарним був виступ команди юнацького складу ДПРЧ-5 смт Драбова, які продемонстрували свої вміння реагування в надзвичайних ситуаціях.

Практична спрямованість заходів, що проводилися цього дня, викликала інтерес в учнів, спонукала їх до поглиблення знань з ЦЗ та здобуття практичних навичок захисту від наслідків надзвичайних ситуацій. Проведення Дня цивільного захисту та об’єктового тренування показало, що керівний склад ЦЗ навчального закладу та здобувачі освіти вміють грамотно і чітко діяти для захисту свого життя і здоров’я.

День Матері в Україні відзначається в другу неділю травня. Неможливо посперечатися з тим, що це свято – свято вічності. З покоління в покоління для кожного мама – найголовніша людина в житті. Скільки б гарних, добрих слів ми не говорили нашим мамам, скільки б приводів для цього не придумали, зайвими вони не будуть ніколи.

До Дня Матері у Драбівському НВК була організована операція-сюрприз «Для рідної матусі». Отримавши заздалегідь підготовлені заготовки з паперу, учні 2-Б класу активно взялися до роботи. Виготовляючи свої доробки, діти проявили творчі ідеї, креативність та індивідуальне бачення композиції.

Учням сподобалося виготовляти подарунок мамі власними руками, тому всі залишились задоволені результатами своєї праці.