У переддень Нового року, 22-27 грудня, відбулися Новорічні свята для учнів 1-11 класів. Саме з цього часу ми всі знову починаємо вірити в казку, сподіваємося на щасливі зміни і, затамувавши подих, загадуємо бажання. Зимові свята люблять і діти, і дорослі. Всі ми чекаємо від них подарунків, веселого настрою, а головне – чудес.

Для учнів 1-4 класів були запрошені аніматори Черкаського лялькового театру, які підготували святкову феєричну програму-спектакль «Зимова феєрія» з цікавими конкурсами, піснями та хороводами. Учні молодших класів не хотіли залишитись осторонь, тому теж продемонстрували свої вміння співати і танцювати, за що отримали від Діда Мороза та Снігуроньки солодкі подарунки.

Для учнів 5-8 класів проведено новорічний квест «Пошуки подарунків Діда Мороза». Діти весело і жваво рухалися від станції до станції, виконуючи різноманітні завдання у веселих рухливих локаціях, а саме: розгадували новорічні загадки, писали Діду Морозу листи, співали, танцювали, проходили перешкоди та просто розважалися. Кульмінацією квесту стало новорічне привітання від Діда Мороза та вручення солодких подарунків дітлахам.

Учні 9-11 класів долучилися до проведення новорічної конкурсної гри «Хто зверху?». Старшокласники об’єдналися у дві команди: хлопців, на чолі з Дідом Морозом, та дівчат із Снігуронькою. Не полишаючи здорової конкуренції, школярі змагалися за звання «Найкмітливіші». Свято завершилося Новорічною дискотекою.

19 грудня учні 4-Б класу взяли участь у квесті «Від Святого Миколая подаруночків чекаю!».

Діти подорожували чотирма станціями. На першій «Я допомагаю з подаруночками Миколаю» молодші школярі відшифрували цукерки від крупи. На другій станції «Зимові пазли» перевіряли логічне мислення учнів. Шукаючи між книжками частинки із зображенням казкового персонажу, діти пройшли третю станцію квесту «Веселий сніговик». На заключній станції «Гра так чи ні!» учні показали свої знання з історії святкування 19 грудня – Дня Святого Миколая.

Захід пройшов цікаво, весело й активно, діти були задоволені тим, що впоралися з усіма завданнями квесту. На завершення четвертокласники отримали лист від Святого Миколая з гарними словами побажань та підказку, де шукати солодкі подарунки від нього.

Плідним на перемоги видався І семестр 2019-2020 навчального року для учнів 5-Б класу, які проявляють неабияку активність у конкурсах природничого напряму.

Природу недаремно називають чарівницею, адже вона є джерелом життя. Дитина знаходиться у взаємозв’язку з навколишнім середовищем, і природа приваблює її розмаїттям, красою, мінливістю, тому цілеспрямоване комплексне навчання і виховання у школярів ціннісного ставлення до навколишнього світу має важливе значення. Залучення п’ятикласників до навчально-дослідницької роботи спонукає їх до пізнання, проведення власноруч дослідів по догляду за рослинами та тваринами, виховує почуття бережливого ставлення до оточуючого середовища.

Переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-огляду «Наша зооферма» стала учениця 5-Б класу Пилипенко Ольга, зайнявши почесне ІІ місце (науковий керівник Осадча О.М.). У своєму дослідженні Оля детально проаналізувала літературні джерела і склала збалансований раціон харчування для кролів породи «Велетень». Ученицею розроблено власний бізнес-проект утримання кролеферми у присадибних умовах домашнього господарства.

В обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-огляду «Галерея кімнатних рослин» перемогу здобула Боярчук Анна, яка посіла ІІІ місце (науковий керівник Осадча О.М.). У своїй роботі Аня знайомить нас з поняттями мінерального та органічного живлення, досліджує літературу захворювань кімнатних рослин та способи їх захисту, практично застосовує теоретичні знання щодо вегетативного розмноження фіалок.

Вітаємо юних дослідників та їх наставника з перемогою!

10 грудня 2019 року у гостях Драбівського відділу поліції побували учні 7-А класу (вчитель історії Пилипенко М.О.). Переступивши поріг, дітей цікавило все: куди надходить дзвінок, якщо набрати «102», як виїжджають на місце пригоди працівники поліції, як розшукують злочинців та, певна річ, де їх тримають. Семикласників радо зустрів Пузир Володимир Миколайович, який розповів про роботу слідчо-оперативних груп, які за повідомленням чергового вирушають на місце скоєння правопорушення, про порядок реєстрації повідомлень та заяв про правопорушення і події, реагування на них. Захоплені школярі один поперед одним ділилися яскравими враженнями та розпитували працівників відділу поліції, де потрібно навчатися, щоб здобути професію поліцейського. Інспектор відділу Пузир В.М. ознайомив дітей з деякими положеннями кримінального кодексу, зупинився на відповідальності, передбаченій для неповнолітніх, за вчинення ними протиправних дій. Екскурсія продовжилася демонстрацією спеціальних засобів та вогнепальної зброї. З цікавістю діти роздивлялися зброю, амуніцію та спецзасоби, які допомагають полісменам в їхній службі. Школярам дозволили приміряти бронежилет, каску, потримати в руках зброю. Семикласники були в захваті і приємно враженні гостинністю правоохоронців.

Від імені учнів 7-А класу хочемо висловити подяку за віддану працю, теплий прийом та безцінні знання, можливість побачити реальну діяльність відділу поліції. Проведення подібних екскурсій – надзвичайно позитивна та корисна практика, такі заходи розвивають почуття особистої відповідальності, формують рівень довіри дітей до працівників поліції, адже головна мета поліцейських – дати можливість зрозуміти і роз’яснити дітям, що поліція не караючий орган, а правозахисний.

6 грудня проведено ряд заходів, приурочених Дню Збройних сил України. Це саме те свято, коли в серцях у кожного патріота поєднуються гордість за наших героїв і смуток за тих, хто боронив Україну до останнього. Це свято не лише військових, а й усіх свідомих громадян, які вболівають за долю нашої землі й українського народу.

Заступником директора з виховної роботи Смірновою Н.О. та педагогом-організатором Третяк В.В. організована інформаційна година для учнів 5-8 класів «Український воїн – приклад для наслідування». До акції «Лист українському герою-солдату» долучилися молодші школярі, які написали зворушливі, щирі листівки з побажаннями миру і Божого благословення. А в 2-А класі учні малювали малюнки, висловлюючи своє бачення сильного, мужнього та вірного Батьківщині солдата. Учителем фізичної культури Коломійцем О.О. спільно з кабінетом виховної роботи організовані спортивні змагання «Нумо, хлопці!», на яких восьмикласники продемонстрували свої морально-вольові якості, зорема: силу волі, наполегливість, рішучість, упевненість, взаємопідтримку. Перемогу здобула команда «Танкісти» (8-А клас). Учасники проведених заходів зрозуміли основне – тільки глибока й усвідомлена любов до рідної землі, прагнення захищати її спонукає людину з повагою ставитися до почуттів інших, бути небайдужою до трагедій Вітчизни й народу.

4 грудня 2019 року проходили громадські слухання про хід реалізації моделі і програми інноваційного розвитку Драбівського НВК «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. С.В. Васильченка-гімназія» «Створення Школи неперервної економічної освіти» на період до 2020 року.

До освітнього закладу завітали заступник голови районної ради Тетяна Богославець, начальник відділу освіти Валентина Шевчук, секретар Драбівської селищної ради Василь Шевчук, батьки, небайдужі до проблем освіти громадяни селища. Гості школи мали можливість оглянути заклад, ознайомитись із сучасним технічним обладнанням, STEM-лабораторіями, кабінетами, освітнім простором НУШ.

Перед присутніми із громадським звітом виступила директор школи Людмила Бугай, яка ознайомила присутніх із особливостями роботи закладу, пріоритетними напрямками інноваційного розвитку НВК: формування інноваційного освітнього середовища, науково-методичне і матеріально-технічне забезпечення, управлінська діяльність, професійний розвиток учителів, дослідно-експериментальна і проектну діяльність, активне використання ІКТ, STEM-освіта та дослідницька діяльність учнів, співпраця з громадськістю та вищими навчальними закладами України.

На завершення зустрічі виступила президент учнівського самоврядування Діана Кріль, яка презентувала загальношкільний соціально-економічний проект «Хобі як бізнес», метою якого є створення учнями власного соціального прибуткового бізнесу на основі улюблених захоплень. Гості з великим задоволенням відвідали виставку творчих робіт, що створені в рамках реалізації цього проекту, і зазначили, що залучення учнів до підприємницької діяльності сприятиме успішній самореалізації особистості в суспільстві, розвитку вмінь генерувати нові бізнес-ідеї й ініціативи, втілювати їх у життя з метою підвищення власного соціального статусу та добробуту.

Присутні були приємно вражені істотними змінами в школі як інноваційному експериментальному закладі.