Estadísticas actuales del programa

El programa inició en Septiembre de 2006 con la participación de 34 profesores de seis dependencias universitarias y apoyo de la rectoría para becar a cinco estudiantes. En enero 2008 el programa logró su incorporación al Programa Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC) del CONACYT como programa de reciente creación. En noviembre de 2015 el programa logró el reconocimiento PNPC Consolidado.

Algunas cifras importantes en Febrero 2017:

  • Edad promedio de la población estudiantil actual al ingreso: 31.2 años
  • Genero de la población de estudiantes: actual, 54 mujeres y 52 hombres.
  • 100% del profesorado (núcleo básico) pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), actualmente.
  • 57% de los profesores (núcleo básico) con niveles II y III del SNI, actualmente.
  • 79% de los profesores (núcleo básico) participan actualmente en la dirección de proyectos de tesis.
  • 95% de los profesores (núcleo básico) participan actualmente en los diferentes comités de seguimiento de tesis
  • El cociente del numero de estudiantes entre el numero de profesores en Febrero 2017 es de 1.39
  • Estudiantes graduados: 90
  • Primer estudiante graduado del programa: 23 de Octubre 2009
Estadísticas anteriores:  2017-1,  2016,  2015

Datos sobre la población de estudiantes y profesores

Evolución semestral de la población de estudiantes y de profesores investigadores

Distribución por edad de la población de estudiantes en función del semestre de ingreso

La edad de ingreso más baja es de 24 años, mientras que la más alta es de 53 años. El promedio es de 31.24 años

Distribución del profesorado por dependencias de adscripción

Actualmente (Febrero 2017) el programa cuenta con 76 profesores que se desempeñan en once dependencias universitarias:

Evolución de la planta de profesores

Habiendo iniciado en 2006 con 34 profesores, el programa cuenta actualmente (Febrero 2017) con la participación de 76 profesores.

Sistema Nacional de Investigadores

A partir de Febrero 2017 el DICIM cuenta con 91% de los profesores que pertenecen al SNI, mientras que 44% de los profesores son Niveles II y III, con la siguiente distribución:

SNI I

Número: 35

Porcentaje: 46%

SNI II

Número: 20

Porcentaje: 26%

SNI III

Número: 14

Porcentaje: 18%

SNI por dependencias participantes

Datos sobre los proyectos de tesis

A continuación se muestra la ubicación principal de los estudiantes activos del programa por dependencia. Se ha tomado como ubicación principal la dependencia de adscripción del asesor responsable. Los datos corresponden a Febrero de 2017.