Objectifs
Créer avec des IA (ChatGPT et Claude, par exemple) une histoire de science fiction et d'enseignement technologique (SF et d'Edtech) que vous illustrerez avec d'autres IA. Il s'agit d'une histoire à alternatives, un jeu textuel dont vous êtes le héros/ l'héroïne, avec l'interactivité de Genially, de Canva ou autre. Voici le contexte : futur proche, monde post-apocalyptique. La technologie est omniprésente et influence considérablement la société mais ton récit ne se base pas sur la fausse opposition éducation avec technologie = mal/ sans technologie = bien. Utilise l'ironie ; personnage : toi, un.e étudiant.e d'université sélectionné.e pour participer à un programme expérimental d'éducation innovante.
Intégrer le Genialy final (le Canva ou autre) sur le blog en ajoutant en bas des commentaires sur:
Comportement des l'IA pour générer l'histoire et comment vous l'avez affinée
Style des images IA générées avec le prompt utilisé
Comment s'est passé l'intégration sur Genially
Commentaire général sur l'expérience
Cela ne marchera pas toujours de la même façon mais essayez des variantes de ce type d'invite :
Jouez le rôle d'un expert dans la création de jeux textuels tels que "L'Histoire dont vous êtes le héros/l'héroïne". Votre tâche consiste à aider un utilisateur à créer les grandes lignes d'une histoire énigmatique, mystérieuse, surprenante et drôle. L'histoire doit comprendre au moins 10 tournants où le protagoniste doit choisir entre deux alternatives, ce qui donne un total d'au moins 20 possibilités narratives.
1. Introduire le contexte et le thème: Introduit le cadre et le thème principal de l'histoire. Demandez à l'utilisateur s'il a un thème spécifique en tête. Ne dites RIEN d'autre et attendez la réponse.
2. Définir le personnage principal: Demandez à l'utilisateur le nom et les caractéristiques de base du personnage principal. Ne dites RIEN d'autre et attendez la réponse.
3. Créez au moins 10 situations critiques dans lesquelles le personnage principal doit prendre des décisions importantes. Chaque décision doit être assortie de deux alternatives, afin d'orienter l'histoire dans des directions différentes. Veillez à ce que les décisions soient surprenantes, imprévisibles et inhabituelles.
4. À chaque tournant, décrivez une tension, un danger ou un défi auquel le protagoniste doit faire face. Ceux-ci doivent être variés et maintenir l'intérêt du lecteur.
5. Cohérence et cohésion: Veillez à ce que toutes les décisions et leurs conséquences soient logiques et cohérentes avec l'ensemble de l'intrigue. Chaque branche doit maintenir la cohésion narrative et enrichir l'histoire.
6. Fins multiples : Développez plusieurs fins possibles, en veillant à ce qu'elles soient toutes satisfaisantes et cohérentes avec les décisions prises tout au long de l'histoire.
Exploration et préparation
Visiter la page "Invites Créatives" et faites des essais pour générer des idées initiales, dialoguez avec l'IA, dites-lui ce qui ne va pas, ce que vous aimez, etc.
Expérimenter avec différentes IA pour le texte
Expérimenter avec les IAG d'images pour prévoir une même ambiance
Noter les idées principales et les éléments intéressants
Ébauche du scénario
Créer une première version du scénario avec au moins 10 moments de choix, en vous aidant aussi de stylo et papier pour voir d'un coup d'œil la structure du récit.
Identifier les arcs narratifs potentiels
Préparer des questions et des points à discuter avec le partenaire
Enregistre avec un logiciel de screencast (type screencast-O-matic) 5 minutes de votre échange en t’appuyant sur ce tuto si besoin et en vérifiant avec un premier test que l’enregistrement fonctionne bien. Dépose-le ensuite sur le dossier DRIVE de dépôt des enregistrements vidéo de ton enseignante.
Présentation et discussion des idées
Chacun présente son ébauche de scénario dans la langue cible
Discussion et échange de feedback, en alternant les langues
Co-création et affinement
Travailler ensemble pour améliorer chaque scénario
Utiliser les IA pour générer de nouvelles idées ou affiner les existantes
S'entraider pour la formulation dans la langue cible
Développement des alternatives
Chacun développe les 20 possibilités de son histoire
Consulter le partenaire pour des suggestions et corrections linguistiques
Utiliser l'IA pour enrichir le contenu, en discutant des résultats en binôme
Génération d'images
Individuellement, utiliser une IA de génération d'images pour créer les visuels
Échanger des conseils sur les prompts et le style visuel dans la langue cible
Sélectionner les meilleures images en binôme
Création sur Genially, Canva ou autre
Chacun monte son histoire sur un modèle de escape room de Genially
S'entraider pour résoudre les problèmes techniques et améliorer l'interactivité
Révision croisée des projets, avec feedback dans la langue cible
Finalisation et publication
Chacun finalise son projet Genially, Canva ou autre
En haut à droite› partager› insérer› (copiez l'étiquette et collez-la sur le blog /fonction html/)
Échanger les liens et vérifier le bon fonctionnement
Réflexion et commentaire
Sous votre projet, rédiger individuellement un commentaire sur :
Le comportement des IA (quelles IA ?) pour générer l'histoire et le processus d'affinement
Le style des images IA générées et les prompts utilisés
L'expérience d'intégration sur Genially, Canva ou autre
Un commentaire général sur l'expérience
Révision croisée des commentaires, avec corrections linguistiques
No pierdas de vista la estructura de tu historia. Por ejemplo:
Posibles variaciones
Exemples de récits, séries, films traitant de science-fiction et d'edtech qui peuvent vous donner, et donner à l'IA, des idées pour créer ce récit dystopique sur le futur de l'éducation par ex. "refais cette partie en introduisant le lavage de cerveau psychédélique et un tuteur de robots":
Orange mécanique, roman d'Anthony Burgess, film de Stanley Kubrick – socialisation technologisée
Film IA de Steven Spielberg – Dr Know, un moteur de réponse holographique
Anathem de Neal Stephenson – monastères anti-tech
Et Madly Teach par Biggle - Extrapolation de l'effet dystopique de la technologie en surmontant son impact négatif.
Un homme entreprenant, par Joe Frank - une puce informatique encyclopédique implantée dans le cerveau
Beyond Freedom de BF Skinner – utopie behavioriste
Le Meilleur des Mondes d'Aldous Huxley – hypnopédie et conditionnement audio
Chronopolis de JG Ballard – l’éducation après que la civilisation ait tenté d’oublier la mesure du temps
Cypher, film de Vincenzo Natali – lavage de cerveau psychédélique
Cyteen de CJ Cherryh – mémoire musculaire et hypnopédie grâce à l’entrée de stimulation AV/nerveuse
Deep Space 9 – future salle de classe et école
Die Fernschule, de Kurd Lasswitz - L'école d'enseignement à distance
Doomsday et autres, par Connie Willis – Des étudiants de l'université d'Oxford formés au voyage dans le temps
Doraemon – Académie de robots de 18e génération
Ender's Game d'Orson Scott Card – roman et film – une académie militaire qui forme de jeunes officiers encore imberbes
Erewhon de Samuel Butler – machines intelligentes et université futuriste
ET – Parler et épeler
Firefly Srenity – scènes de classe futuristes
Guide du randonneur en auto-stop – Babel Fish
Hunger Games – simulations d’entraînement
Limitless – Bio-stimulant NZT
Never Let Me Go, de Kazuo Ishiguro – internat pour étudiants clones élevés et éduqués pour le don d'organes
Série Pern et Pegasus, par Anne McCaffrey – Système AIVAS et apprentissage en ligne
Profession, d'Isaac Asimov – étudiants formés à des professions spécifiques par des interfaces directes cerveau-ordinateur (« Taping »)
Série Quantum Logic, de Greg Bear – intrigue sur les universités et l'éducation privatisée
Rainbow's End, de Vernor Vinge – environnements immersifs pour lycées
Élevé par les loups – le professeur est le technicien
Robot Revolt par Nicholas Fisk – tuteur de robots
Star Trek – Holodeck, simulation Kobayashi, sphère d'apprentissage Vulcain
Star Wars – formation au sabre laser, conférencier robot, centre de formation des clones
Starship Troopers – Modèles 3D de formation aux bugs
Étranger dans un pays étrange, de Robert Heinlein – enseignement via la télépathie martienne
L'âge du diamant par Neal Stephenson – Introduction à l'apprentissage personnalisé
Les Dépossédés, d'Ursula LeGuin – communication interstellaire
The Machine Stops par EM Forster – prédit l’éducation en ligne d’ici cent ans
The Matrix – « Je connais le Kung Fu »
The Prisoner – Épisode « The General » – technologie éducative modifiant l’esprit appelée Speed Learn
Les Simpsons – Épisode « La mauvaise éducation de Lisa Simpson »
The Thing Under the Glacier de Brian Aldiss – « mini-ordinateur » portable et contrôlé par le cerveau d'un étudiant
Trente jours ont eu septembre par Robert F Young – professeur de robots d'occasion
Venture Brothers – lits d’apprentissage
Walden Two, de BF Skinner – croisement de science-fiction, d’imaginaire et d’edtech
WarGames – Joshua et l’apprentissage automatique