Ce semestre vous devez prévoir 3 séances hors cours en visioconférence pour faire connaissance et amorcer une réflexion interculturelle dans un contexte plurilingue sur l'usage de l'IA
Vous trouverez sur ce site des guides d'activités comprenant le travail à fournir en 2 temps pour les deux premières activités (avant et pendant l'échange) et en 3 temps pour les suivantes (avant, pendant et après l'échange). Visitez les activités et choisissez-en 3 à faire ensemble. Ces activités sont présentées en français pour les étudiants hispanophones et en espagnol pour les étudiants francophones.
avant l’échange : recherches, lectures selon l'activité choisie…
pendant l’échange : pendant la session en ligne, la moitié de l’échange se fera intégralement en espagnol , et l’autre moitié du temps intégralement en français ; notez le vocabulaire appris, les erreurs repérées, les aides fournies, ainsi que des éléments culturels découverts au cours de la conversation, enregistrez un échantillon du dialogue et partagez-le sur le Google Drive.
En ce sens vous agissez comme des tuteurs de votre langue maternelle, et même si c'est difficile de trouver le bon moment (faire des pauses pour expliquer, ou à la fin de l'entretien) il faut essayer de corriger votre binôme, de même qu'il faut accepter en retour ses commentaires sur votre langue cible. Essayez de repérer certains des problèmes linguistiques de l'autre et parlez-en, cherchez des analogies pour améliorer la prononciation, l'usage des prépositions, des expressions quotidiennes, etc.
après l’échange : poster un article en langue cible sur le blog réflexif collectif pour partager les expériences suite à l’ensemble des échanges… Merci de nous écrire à dis.moi.dime@gmail.com avec votre courriel Gmail pour vous autoriser à éditer.
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Ce semestre vous aborderez donc 3 activités. Prenez en compte les échéances suivantes :
Date butoir pour prendre contact avec mon correspondant, planifier la première séance et réaliser la première activité : le 20 novembre
Date butoir pour planifier la deuxième séance et réaliser les travaux de la deuxième activité: le 20 décembre 2024
Date butoir pour planifier la troisième séance et réaliser la dernière activité du semestre : le 18 janvier 2025
Tous les enregistrements vidéo seront complétés et à déposer ici, en choisissant le dossier selon votre université et le nom de votre enseignante.
Pour toute question, vous pouvez nous écrire à cette adresse : dis.moi.dime@gmail.com
Quelques mots de Jean Kape (Polynésien Tahitien) :
Te reo mai te mōrī ïa te huru,
Hō’ē reo, hō’ē ïa mōrī,
Piti reo, piti ïa mōrī,
Toru reo, toru ïa mōrī,
Rahi noa atu ā te reo, rahi noa atu
ā te māramarama…
Une langue, c’est comme une lampe,
S’il y a une langue, il y a une lampe,
S’il y a deux langues, il y a deux lampes,
Trois langues, trois lampes,
Plus il y a de langues, plus il y a de lumière...