• Dificultades para contar.

• No han adquirido de alguno de los 5 principios de numeración a los 5 años.

• Errores en el reconocimiento de símbolos y números arábigos.

• Errores en la escritura o en el nombre de los números inferiores a 10 (confunde 6 por 7; o seis por siete).

• Dificultad para clasificar objetos por forma o tamaño.

• Confusiones entre conjuntos mayores y menores (más que, menos que…).

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