• Dificultades para reconocer signos aritméticos.

• Fragilidad en el uso de hechos aritméticos según la edad: sumas simples (2+4) y tablas de multiplicar.

• Dependencia exagerada de dedos para contar.

• Cálculo mental y memoria mecánica deficitarios.

• Confusiones en la alineación de los números en una columna.

• Falta de adquisición del sistema de base 10.

• Errores en la conversión de unidades de medida.

• Errores de lógica o razonamiento: resultados incoherentes.

• Dificultades en la comprensión de enunciados de problemas.

• Pueden tener problemas para entender las horas o ubicarse espacialmente.

• Verbalizan sus dificultades, en especial a partir de 3º de EP: “No se me dan bien las matemáticas”, “no me gustan las mates”.

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