Visio ja tavoitteet

Tavoitetilat

Infrastruktuuri

• 0.-2. lk 1:2 (kahta oppilasta kohden yksi laite, joka on koulun). 

• 3.lk eteenpäin 1:1 (jokaisella oma henkilökohtainen laite käytettävissä).

• Langaton verkko riittävällä nopeudella kattaen koko opetusympäristön.  

• Riittävät resurssit digitalisaation hallintaan (leasing, tietoturva, GDPR).

• Laiteympäristö tasavertainen kunnan sisällä. 

• Opetushenkilöstöllä oma työpuhelin ja henkilökohtainen tietokone. 

Palvelut

• Tieto- ja viestintätekniikan -OPS:iin perustuva oppimisenpolku varhaiskasvatuksesta lukioon.  Erityinen huomio nivelvaiheisiin. 

• Kuntien tietosuojavastaajat tiedossa ja yhteistyö opetuksen kanssa joustavaa. 

• Toimintasuunnitelma: tulisi sopia malli, mitkä asiat kuuluvat tietohallinnon piiriin ja mitkä opetukselliseen harkintaan. Avoin keskusteluyhteys ja toimivat roolitukset. 

• Huoltajilla tulee olla mahdollisuus saada tietoa siitä, mitä digitaalisia oppimisympäristöjä koulussa käytetään ja mitä tietoja oppilaista kerätään.  

• Laite- ja sovellushankinnat tulee tehdä pedagogiikka edellä.

Sisällöt

• Seudullisesti yhtenäinen oppimisympäristö, joka tukee niin oppimisen kuin työn ja johtamisen digitalisaatiota.  

• Sisältää kertakirjautumisen sekä oppilaiden monipuolisen osaaminen dokumentoinnin sähköisesti.  

• Vuorovaikutuksellinen oppimisympäristö, joka mahdollistaa kodin ja koulun välisen yhteistyön – osallistaminen.  

• Kannustetaan yhteisopettajuuteen ja omien sisältöjen jakamiseen. 

• Resursoidaan aikaa verkostoitumiseen digitalisaation puitteissa yli kuntarajojen.   

Osaaminen

• Säännöllisesti toteutettu tvt-kysely, sekä koulutustarpeen arviointi ja toteutuksen säännöllinen seuranta seudulla ja kunnassa.

• Tutortoiminnan jatkuvuuden turvaaminen hankerahoituksista riippumatta.

• Seudullinen tuki oppilasagenttitoiminnalle:  Oppilaiden ja ohjaajien kouluttautuminen kuntarajojen yli. 

Kuva. Interaktiivinen Plandisc-vuosikello digitalisaation suuntaviivoista: osaamisen, infrastruktuurin, palveluiden ja sisältöjen kehitysalueista seudullisen vuosikellon muodossa. Avaa kuva isommaksi klikkaamalla oikean yläreunan nuoli-kuvaketta.