人文數位吧

博物館展覽設計與製作

(宣導型) 張駿逸老師訪談：博物館的展覽設計與製作課程分享 (小編推薦)

(教學型) 

(展示型) 政在廁話中：博物館展覽設計與製作專案成果展示 (小編推薦)

新媒體創作思考

(展示型) AI 恐怖短片：開創混合式實驗性恐怖新體驗 (小編推薦)

(展示型) 創意與技術的結合：台灣藝人樂園與迷宮世界的元宇宙探索 (小編推薦)

(展示型) .跨界創新：圖像小說與NFT的結合——專題展示專案詳解 (小編推薦)

博物館管理與經營

(教學型) .文物修復科技-金屬分析儀的介紹與應用.

(教學型) 文物修復工作坊-雷射清潔與無機物件修復體驗.

(教學型) 文物修復技術工作坊紀錄

數位行銷與博物館科技

(宣導型) 數位影棚參訪及動態捕捉技術展示介紹

(教學型) 

(展示型) 

旅行與台灣歷史

(宣導型) .旅行與台灣歷史-AI生成工具與台灣歷史的合作.

(教學型) 

(展示型) 日東紅茶演進與台灣歷史-旅行與台灣歷史課程專案展示.

傳統精緻藝術再創新－故宮博物院專案實作

(展示型) .故宮新生三部曲 Part 1《故宮知識加：博物之鑰》.

(展示型) 故宮新生三部曲 Part 2《故宮新視野：歷史重塑之旅》.

(展示型) 故宮新生三部曲 Part 3《故宮的靈光：藝術創新的追憶》.

數位多媒體典藏應用

(展示型) 運用AI生成工具製作電影預告生成成果展示

(展示型) 數位多媒體於博物館之應用合作可能成果展示

(展示型) AI生成音樂錄影帶專案訪談

創新科技與應用

(宣導型) 

(展示型) 創新科技與應用的業界合作1.

(展示型) 創新科技與應用期末專題訪談2.

設計思考與人工智慧

(宣導型) 陳宜秀老師＆蔡炎龍老師訪談：從設計的思考開始到人工智慧.

(展示型) 牆牆出事-牆壁損壞的ai辨識：設計思考與人工智慧成果展示 (小編推薦)

(展示型) ubike的站點優化：設計思考與人工智慧成果展示 (小編推薦)

媒介記憶與ai生成

(宣導型) 黃順星老師＆李怡志老師訪談：媒介記憶與ai生成 (小編推薦)

(展示型) 2002華航空難事件：媒介記憶與ai生成專案成果展示 (小編推薦)

(展示型) 陳文成命案：媒介記憶與ai生成成果展示 (小編推薦)

人工智慧生成圖像與創造力

(宣導型) 運動行銷生成影片及相關生成素材發表

(展示型) 生成歌曲MV與桌遊網站設計案例分享

(展示型) 運動行銷生成影片及行銷圖文展示

社交與行動媒體V

(展示型) 當代台灣民眾對生育意願的討論為何：大數據輿情分析成果展示

(展示型) 網紅而起的身心靈課程爭議：社交與行動媒體專案成果

(展示型) .大數據輿情分析：社群媒體上的台灣me too運動

用外語說臺灣(原19世紀西方人在臺灣的旅行圖像)

(宣導型) 

(展示型) 

(展示型) 

劇本寫作與AI協作(一學分密集授課)

(宣導型) 

(展示型) 

(展示型) 

AIGC生成圖像基礎：Midjourney創作入門(一學分密集授課)

(宣導型) 

(展示型) 

(展示型) 

x計畫plus

(宣導型) x計畫plus:Ai工作坊教師訪談與實作課程介紹

(展示型) 

(展示型) 

設計思考與人工智慧

(展示型) 自動化漂綠偵測系統與車禍影像辨識

(展示型) 小編救星－Ａｉ爆文靈感推手

(展示型) 生活裡的AI－從冰箱剩食到中醫體質分析

新媒體創作思考

(宣導型) 

(展示型) Vtuber實作工作坊與政大Vtuber專案

(展示型) 

人工智慧：概觀與國際認證

(教學型) 課程重點單元 (小編推薦)

(教學型) .專題演講與修課學生訪談 (小編推薦)

(宣導型) 教師說明與學生回饋訪談.

行動內容創作 

(教學型) 授課重點單元 (小編推薦)

(展示型) 學生作品呈現.

(展示型) 學生成果集錦.

(宣導型) 授課教師課程介紹

(展示型) 學生作品呈現與心得

(教學型) 課程內容亮點展示

廣告投放分析

(教學型) 課程重點單元 (小編推薦)

(展示型) .重點教學單元與學生實作成果分享.

(展示型) 學生成果呈現 (小編推薦)

(宣導型) 教師與學生採訪

(展示型) 業師分享＋學生優選成果展示

(教學型) 課程重點單元

社群媒體行銷

(教學型) 授課重點單元 (小編推薦)

(展示型) 學生作品呈現 (小編推薦)

(展示型) .學生作品呈現 (小編推薦)

互動科技與外語應用實務

(宣導型) .學生專訪.

(教學型) 授課重點單元.

(展示型) 

故事設計與創作

(宣導型) 

(教學型) 授課重點單元.

(展示型) 

語言學習APP之設計與應用

(教學型) .語言學習APP之設計與應用_微影片#2 FIGMA課程 (小編推薦)

(教學型)語言學習APP之設計與應用_微影片#3 PowerApps課程  (小編推薦)

(展示型) 

Python程式設計入門

(宣導型) Python與課程特色介紹

(展示型) 

(展示型) 

數位媒體與德語文化

(教學型) AI圖像生成實作教學工作坊

(展示型) 

(展示型) 

文化內容與生成式AI實作

(宣導型) 文化內容與生成式AI實作宣導型

(教學型) 文化內容與生成式AI實作教學型

(展示型)  文化內容與生成式AI實作展示型

人文新創加速器工作坊

(宣導型) 人文新創加速器工作坊宣導型

(教學型) 人文新創加速器工作坊教學型

(展示型) 人文新創加速器工作坊展示型

民間文學與互動式AI敘事

(宣導型) 民間文學與互動式AI敘事課程宣導型

(教學型) 民間文學與互動式AI敘事課程教學型

(展示型) 民間文學與互動式AI敘事課程展示型

網路雲端實務應用

(宣導型) 網路雲端實務應用宣導型

(教學型) 網路雲端實務應用教學型

(展示型) 網路雲端實務應用展示型

互動式數位程式設計與應用

(宣導型) .翻轉泰山，數位VR新時代 (小編推薦)

(宣導型) 翻轉泰山，數位VR新時代 (小編推薦)

(展示型) .翻轉泰山，數位VR新時代. (小編推薦)

服務業管理

(宣導型) 數位人文x服務業管理    (小編推薦)

(教學型) 數位人文x服務業管理. (小編推薦)

(展示型) .數位人文x服務業管理 (小編推薦)

進階網頁程式設計

(宣導型) 數位科技行銷泰山 (小編推薦)

(教學型) 數位科技行銷泰山 (小編推薦)

(展示型) .數位科技行銷泰山 (小編推薦)

市場調查與數據分析

(宣導型) 穿越泰山古今歷史大搜查 – 市場調查與數據分析宣導型 (小編推薦)

(教學型) 穿越泰山古今歷史大搜查 – 市場調查與數據分析教學型 (小編推薦)

(展示型) .穿越泰山古今歷史大搜查 – 市場調查與數據分析展示型.

設計方法

(宣導型) AI科技融入在地文化落實地方創生 – 設計方法宣導型. 

(教學型) AI科技融入在地文化落實地方創生 – 設計方法教學型 (小編推薦)

(展示型) AI科技融入在地文化落實地方創生 – 設計方法展示型 (小編推薦)

數位廣告與整合行銷

(宣導型) 在地文化保留與數位廣告投放宣導型

(教學型) 在地文化保留與數位廣告投放教學型

(展示型) 在地文化保留與數位廣告投放展示型

廣告設計

(宣導型) 穿越古今勇闖國際 - 廣告設計宣導型

(教學型) 穿越古今勇闖國際 - 廣告設計教學型

(展示型) 穿越古今勇闖國際 - 廣告設計展示型

色彩與造型應用

(宣導型) 從色彩的世界看數位人文 – 宣導型

(教學型) 從色彩的世界看數位人文 – 教學型

(展示型) 從色彩的世界看數位人文 – 展示型

延展實境數位行銷展示

(宣導型) SDGs 數位推廣 - 宣導型

(教學型) SDGs 數位推廣 – 教學型

(展示型) SDGs 數位推廣 – 展示型

網站流量數據分析

(宣導型) Podcast實務 - 宣導型

(教學型) Podcast實務 – 教學型

(展示型) Podcast實務 – 展示型

AI生成與應用

(宣導型) AI新視界：AI生成與應用之創新應用

(教學型) 探索AI新世界 - AI生成與應用電子書暨動畫實戰

(展示型) AI打造你的世界 - 創新AI生成與應用成果展示

數位行銷

(宣導型) 讓永康說話-數位行銷新視角

(教學型) 數位行銷教學全攻略：從理論到社群經營一次學會

(展示型)  「緣」來「永康」這麼讚：數位行銷實務展示

人工智慧與寫作

(展示型) 薪築窟：看見新竹．聽見新竹 (小編推薦)

(展示型) GatherTown 密室逃脫-「藍衫賊」介紹 (小編推薦)

(展示型) .教案製作：生活與科學中的柑仔店.

資料視覺化

(宣導型) 資料視覺化入門：探索數據的無限可能.

(展示型) 資料視覺化：台灣大學生健康狀況之分析（期末成果）.

(展示型) 資料視覺化：全台夜市大調查（期末成果）.

人工智慧跨域應用專題

(宣導型) 文理協作大平台—人工智慧跨域應用專題.

(教學型) 讓中央機房實現你的創意發想.

(展示型) 中央機房解密工作坊～從紙張到螢幕：打造個人化網站的手作旅程.

人工智慧倫理導論

(教學型) .人工智慧的產業發展與科技爭議.

(教學型) 東亞觀點的AI倫理進路

(教學型) 人工智慧與假新聞.

人工智慧與文化內容產業

(教學型) 未來的襲擊：科技藝術思維的破壞與建構.

(教學型) 人工智慧與博物館變革 (小編推薦)

(展示型) .人工智慧與文化內容產業期末成果-你聽，那是海的哭聲 (小編推薦)

教育桌遊理論與設計

(宣導型) 重塑教育：桌遊設計課程中的挑戰與啟發.

(教學型) 解密遊戲機制：教育桌遊101 (小編推薦)

(展示型) .桌遊群英會：從學習到遊戲的奇幻旅程 (小編推薦)

數據分析智慧

(教學型) 數據初探：統計、可視化與程式自動化的簡單入門.

(展示型) 深入數據解析台灣自殺率的變化與影響 (小編推薦)

(展示型) 經濟指標對台灣國際港貨物出口的關聯性.

體驗設計

(宣導型) 體驗設計原來這麼好玩！？聽聽老師怎麼說！

(展示型) 體驗設計學生成果分享｜奇幻劇場之旅

(展示型) 體驗設計學生成果分享｜要被外星人抓走了

資料科學與人文社會應用

(教學型) 社會影響力評估必修課：量表設計與永續報告書解析

(宣導型) 挖掘人文社會寶藏：資料科學技術的跨域應用課

(教學型) 學生觀察日記：用數據捕捉當代的細微回聲

性別、科技與社會

(教學型) AI工具實作課-社群行銷影片創作篇

(宣導型) 性別置換／還原手術：過程、風險與考量

(教學型) 不只是廁所問題！公共設施的性別盲點

運動健康與社會福祉

(宣導型) 設計健康的未來：用數據看見身體的變化

(教學型) 了解健康？先從人的超級「電腦」開始

(展示型) 數據之下：健康的守門人與未竟之身

數位人文概論

(宣導型) .數位人文概論之課程說明與學習回饋.

(展示型) 學生專題說明與成果 (小編推薦)

(宣導型) 科技與人文的創新驅動力.

生態工程與生活

(展示型) .數位說故事成果展示.

(展示型) 數位說故事成果展示與學生回饋.

(展示型) 課程簡介與學生成果報告.

區域文明史 

(展示型) 區域文明史之義大利之旅.

(展示型) 區域文明史之英國五天四夜計畫.

(展示型) 區域文明史之西班牙三大城市五天四夜之旅.

設計人生與管理學習

(展示型) 設計人生與管理學習_課程介紹.

(展示型) 設計人生與管理學習_作品展示.

(展示型) 學生專題報告.

互動式華語教材設計

(展示型) 互動式華語教材設計-課程與學生作品介紹  (小編推薦)

(展示型) 互動式華語教材設計-教學與學生心得分享  (小編推薦)

(展示型) 課程說明與學生作品展示  (小編推薦)

跨域思辨與表達

(宣導型) 跨域思辨與表達之學生專題作業說明與成果.

(教學型) 跨域思辨與表達之各域專家聊AI.

(展示型) .跨域思辨與表達之學生專題成果紀實  (小編推薦)

虛擬實境設計課程

(宣導型) 啟發創意思維：學生領航的VR與AI繪圖探索 (小編推薦)

(教學型) 虛擬實境與AI：從教室到實踐的創新探索 (小編推薦)

(展示型) .話我中原：學生視角下的虛擬世界探索與AI藝術的融合   (小編推薦)

地理資訊系統應用

(宣導型) 課程介紹與學生心得.

(教學型) GIS的發展與學生成果展示 (小編推薦)

(展示型) 

在地文學地景

(教學型) 虛擬實境製作

(教學型) 桃園地景

(展示型) .用數位之眼重新認識在地文學地景 (小編推薦)

數位敘事實務

(展示型) 學生作品展示與創作過程.

(展示型) 教師課程教學與學生學習心得分享.

(展示型) AI輔助應用與學生心得分享.

資訊素養概論

(宣導型) 課程簡介

(教學型) 資訊素養與專題探究

(展示型) 學生專題探究報告

文本、數據分析與視覺化課程- 研究領域主題探究與社會網絡分析

(宣導型) 

(教學型) 數位工具講解操作

(展示型) 學生成果展示

原住民族產業與展銷

(宣導型) 原住民族產業與展銷導入AI的省思.

(教學型) 原住民族產業與展銷教學反思.

(展示型) .原住民族產業與展銷學習成果.

原住民族知識與文化

(宣導型) 原住民族知識與文化未來展望.

(教學型) 原住民族知識與文化教學心得.

(展示型) .原住民族知識與文化成果展示.

數位科技與田野調查

(宣導型) 課程設計與未來展望 

(教學型) 共授機制反思

(展示型) 教學成果展示

延展實境與原民文物典藏

(宣導型) 延展實境與文物典藏反思與展望.

(教學型) .延展實境與文物典藏教學經驗分享 (小編推薦)

(展示型) .延展實境與原民文物典藏成果展示.

智慧行銷與原民產業發展

(宣導型) 生成式人工智慧 

(教學型) 教學反思

(展示型) 成果展示

數位原民文化復振與產業展銷實作

(宣導型) 創新整合型技術

(教學型) 教學實踐研究

(展示型) 青石獎參賽作品

文化遺產活化與數位科技

(宣導型) 課程教學與學生專題呈現.

(教學型) 課程田野人文內容專題呈現.

(展示型) 教師課程單元講授.

(宣導型) 虛擬與現實的交錯-AR、VR之應用.

(教學型) 數位時代的文化遺產.

(展示型) 文化遺產活化實踐：學生報告與創意作品展示.

數位人文導論與工具

(宣導型) DocuSky數位人文_詞頻分析x社會網絡xGIS.

(教學型) .數位轉型下的人文思維.

(展示型) 啟航點子:永續創新競賽的初步發表.

數位策展與沉浸式體驗

(宣導型) 學生分享及老師解說.

(教學型) 數位策展指南:打造極致沉浸式的策展體驗.

(展示型) 數位探索:學生作品報告.

地方創生與人文科技

(宣導型) .小小人文家:福基國小篇.

(教學型) 地圖到敘事:StoryMap製作與故事剖析.

(展示型) 從校園到社區:人文科技的新視角.

文化統計與資料視覺化

(宣導型) .探訪銅鑼：從歷史背景到文化統計的應用 (小編推薦)

(教學型) 資料視覺化入門教學指南與學生應用 (小編推薦)

(展示型) .從數據到圖表：文化統計的實踐教學.

AI思維與程式設計—中國文學系

(教學型) 課程單元授課.

(教學型) 

(展示型) 

AI思維與程式設計—外國語文學系

(教學型) 課程單元授課一.

(教學型) 課程單元授課二.

(展示型) 

AI思維與程式設計—日本語言文化學系

(教學型) 課程單元授課一.

(教學型) 課程單元授課二.

(展示型) 

數位教學媒體設計與製作

(教學型) 日文自學課件製作篇.

(教學型) .數位人文互動力-教學媒體設計與製作.

(展示型) .食農教育體驗 (小編推薦)

創意寫作教學

(教學型) 創意簡報教學示範.

(教學型) Padlet平台完美應用於教學的展示.

(展示型) .如何說好一個故事？說故事教學與學生展演.

數位人文與遊戲I

(宣導型) 課程概念分享

(展示型) 遊戲企劃提案

(展示型) .遊戲製作成果發表

數位人文與遊戲II

(教學型) Unity3D簡介與操作教學

(教學型) 遊戲案例與文史知識分享

(展示型) 學生製作成果發表

大數據與資料視覺化

(展示型) 學生成果展示

(展示型) 學生成果展示2

(展示型) .臺中人口移動與捷運運量變化資料視覺化成果展示 (小編推薦)

敘事文學與媒體臺灣

(宣導型) 

(教學型) 敘事文學課程概念分享

(展示型) 臺中第二市場採訪多元敘事成果展示.

流行音樂產業實務

(教學型) 劉鈞輝老師的音樂祭經營經營分享

(教學型) 音樂活動與Live House經營分享.

(展示型) 

行動科技攝影

(展示型) 行動科技攝影-學生作品呈現 (小編推薦)

(展示型) 行動科技攝影-課程介紹與學生成果展示.

(展示型) 行動科技攝影-學生生作品展示.

科技深繪人文臺中(原走讀台中)

(教學型) 科技深繪台中紀錄

(教學型)

(展示型) 

數位內容策展 

(宣導型) .特色課程實踐紀錄 (小編推薦)

(教學型) 數位內容策展教學與成果展示

(宣導型) 中興大學趙欣怡老師專訪

數位敘事應用

(宣導型) 中興大學康有為老師專訪

(教學型) 數位敘事應用112學年度教學成果展示

(教學型) 數位敘事應用112學年度第1學期教學成果展示

(展示型) .數位敘事應用課程理念說明

數位人文概論

(宣導型) 鄭怡玲老師專訪

(教學型) 112學年度課程成果展示

(教學型) 113學年度課程成果展示

(宣導型) 余佳韻老師專訪

攝影與影像處理(電腦繪圖與影像處理)

(宣導型) 洪鈞元教授專訪

(教學型) 電腦繪圖實作教學演示

(教學型) 電腦繪圖教學實作演示

數位人文GIS應用

(宣導型) 侯嘉星老師專訪

(教學型) 課程教學演示

(展示型) 課程介紹與成果實作

翻譯學應用

(宣導型) 翻譯學應用課程規劃訪談

(教學型) 翻譯學應用課程演講精華

(展示型) 翻譯學應用課程學生心得

文本挖掘分析與數位人文應用

(宣導型) 文本挖掘分析與數位人文應用課程宣導成果.

(教學型) 文本挖掘分析與數位人文應用課程教學分享.

(展示型) .文本挖掘分析與數位人文應用課程成果展示.

數位互動展示設計與人本設計

(宣導型) 「數位互動展示設計與人本設計」課程宣導 (小編推薦)

(教學型) 「數位互動展示設計與人本設計」教學分享 (小編推薦)

(展示型) .「數位互動展示設計與人本設計」成果展示 (小編推薦)

環境解說與永續旅遊

(宣導型) 環境解說與永續旅遊-宣導型 (小編推薦)

(教學型) 環境解說與永續旅遊-教學型 (小編推薦)

(展示型) .環境解說與永續旅遊-成果展示  (小編推薦)

文學聚落與AI創生(原文學社群聚落與數位應用)

(宣導型) 文學新生：AI時代的文學與視覺對話 

(教學型) 從文字到圖像：AI重塑文學的創新實驗

(展示型) .AI × 文學創新：期末成果全紀錄

虛擬主播入門(原虛擬角色製播與永續議題實務)

(宣導型) 從聲音到影像：零媒體背景也能輕鬆上手的Vtuber課程

(教學型) 從腳本到AI技術的學習之旅

(展示型) 從零開始學Vtuber：學生的真實體驗與收穫

漢語語言與RPG設計

(宣導型) 

(教學型)

(展示型) 

生態社區概論

(宣導型) 生態社區概論-AI與生態的結合與應用

(教學型) 生態社區概論-友善石虎農園踏查

(展示型) 生態社區概論-學生教案成果會

設計思考與實踐

(宣導型) 當設計思考遇到AI：在人機協作中保持人文溫度（一）

(宣導型) 當設計思考遇到AI：在人機協作中保持人文溫度（二）

(展示型) 當設計思考遇到AI：在人機協作中保持人文溫度（三）

人文關懷經典與數位繪本創作

(教學型) 解析人文關懷經典文本及學習創作數位繪本.

(展示型) .結合人文關懷經典文本創作數位繪本.

(展示型) 數位繪本創作成果展示.

數位文創與AI生成

(教學型) 人文與數位的協奏曲：生成式AI的跨域學習.

(教學型) 從Stable Diffusion作圖看人物模型設計.

(展示型) .玩數位，學人文：數位文創與AI生成期末報告.

鄉村永續與數位轉譯

(教學型) 鄉村永續與數位轉譯 課程介紹篇.

(展示型) 鄉村永續與數位轉譯 田野調查篇.

(展示型) 數位轉譯這回勢.

經典新譯與數位敘事

(宣導型) 從玩遊戲到做遊戲：「經典新譯與數位敘事」課程簡介.

(教學型) 互動遊戲的誕生：「經典新譯與數位敘事」課程執行.

(展示型) .故事的N種可能：「經典新譯與數位敘事」課程成果 (小編推薦)

地方創生與數位應用

(宣導型) 山城新視界——整座城市都是我的故事館

(教學型) 田野筆記與職人訪談

(展示型) .人文與科技的溫度：當我們走進田野的那天

人本設計與AI創新應用

(宣導型) 未來共創：人本設計與AI的交響

(教學型) 智慧教室：AI與人本設計的創新指南

(展示型) 智匯未來：人本設計與AI的創新結晶

提示語工程與AI數位創作

(宣導型) 語言有魔法：用AI寫下你的創意理解

(教學型) 用專業發展提示語：理論轉化為創作的過程

(展示型) 跨域創意生成：AI × 提示語的專題實作紀錄

鄉村永續與數位轉譯

(教學型) 一場與大茅埔的邂逅-田調篇

(教學型) 大茅埔教給我們的永續課-挑戰篇

(展示型) 青年解方-鄉村永續，我們這樣做—專題篇

電影藝術與生活 

(展示型) 教師說明、課程科技展示、學生專題成果一.

(展示型) 教師說明、課程科技展示、學生專題成果二.

(展示型) 教師說明、課程科技展示、學生專題成果三.

大疫考現學：蓋自己的新冠殘遺博物館 

(宣導型)

(教學型) 

(展示型) 

大疫考現學：聽新冠殘遺物說醫療人權故事

(宣導型) 

(教學型) 

(展示型) .修課心得.

戲劇文學研究

(教學型) GIS與文科研究舉隅 (小編推薦)

(教學型) 探索教育的未來：設計思考與生成式人工智慧.

(教學型) .CORPRO實作與應用 (小編推薦)

劇場策展與藝術行政

(展示型) 多重宇宙鐵道旅 知事官邸展演.

(展示型) 多重宇宙鐵道趣 成大歷史館 (小編推薦)

(展示型) 多重宇宙鐵道旅 線上展館 (小編推薦)

資訊管理

(宣導型) 失智症VR體驗 (小編推薦)

(宣導型) 資訊管理教學領域介紹.

(展示型) 學生成果發表-社群聆聽實作演練 (小編推薦)

設計未來學

(教學型) 3 種思考未來情境的方法.

(教學型) 數位政治分析：政治學的資料探勘與機器學習 (小編推薦)

(展示型) 視覺認知與眼動研究設計.

人工智慧在社會科學中的應用

(宣導型) 胡中凡老師訪談.

(教學型) 社會科學研究方法.

(展示型) 學生實作-人工智慧在社會科學中的應用.

建築概論

(教學型) Thinking About Your Computational Design.

(教學型) 互動設計介紹.

(展示型) .台南400文創設計 (小編推薦)

政治學的資料探勘與機器學習

(教學型) 政治學的資料探勘與機器學習：實作及共授演講.

(教學型) 政治學的資料探勘與機器學習：課程說明及概念介紹 (小編推薦)

(展示型) 政治學的資料探勘與機器學習：專題報告及心得回饋 .

西拉雅語言數位復育及應用

(宣導型) 語言如何重生？「西拉雅語言數位復育及應用」課程介紹.

(教學型) 2024 年西拉雅夜祭觀摩紀錄 Siraya pixikan (Sacrificial Ceremonies) (小編推薦)

(展示型) 學習「西拉雅語言數位復育及應用」的感想.

表演藝術與行政管理

(展示型) 虛擬攝影棚實作-動態履歷 (Virtual Studio Practice - Video Resume) (小編推薦)

(展示型) 「物換心移 療癒咖啡館」國立成功大學鳳凰樹劇場展演 (小編推薦)

(展示型) 表演藝術與行政管理-實作與應用 (Performing Arts and Administration: Implementation and Application) (小編推薦)

人工智慧應用

(宣導型) 跨域教學實踐：AI跨域應用於健康與文化共融

(教學型) 

(展示型) 

心理治療與諮商

(宣導型) 理解人的新方式：AI如何深化心理治療

(教學型) 

(展示型) 

生命期營養

(宣導型) 陪伴新臺客的營養之路：AI融入生命期營養課程

(教學型) 

(展示型) 

健康服務與行銷

(宣導型) 從AI到行銷：探索新臺客健康福祉的創新實踐

(教學型) 

(展示型) 

地方文史創生的調查與分析 

(教學型) 呈現課程單元授課紀錄.

(教學型) 無形有形的數位化建構

(教學型) 地方文史視覺藝術符號與構成

地方文史數位IP授權創意應用

(教學型) 呈現課程單元授課紀錄一.

(教學型) 呈現課程單元授課紀錄二.

(教學型) 呈現課程單元授課紀錄三.

AI演算與地方文史前瞻圖學技術應用

(教學型) .運用google EARTH製作遊程或美食介紹.

(教學型) .邁向未來新設計.

(展示型) 

數位互動與地方文史活化應用

(教學型) .地方文史活化應用介紹.

(教學型) 數位互動技術應用介紹.

(展示型) .調查分析地方文史活化應用的發展可能.

文學作品讀法

(教學型) 教學片段呈現一.

(教學型) 教學片段呈現二.

(展示型) 學生專題呈現.

程式設計與語言應用

(宣導型) 爬蟲與SQLite使用介紹

(展示型) 學生專題呈現.

(混合型) 課程說明、單元教學、學生作品呈現.

語料庫理論與實務

(教學型) 教師講授重要單元概念.

(混合型) 課程說明、單元教學、學生作品呈現.

(展示型) 學生專題呈現.

翻譯理論與實務

(宣導型) AI重塑翻譯實踐的未來

(教學型) AI翻譯素養之專業人才培育

(展示型) .AI輔助法規與唐詩翻譯之專題實踐

自然語言處理入門

(宣導型) .行銷文案撰寫指南與深度學習於文本分析.

(教學型) 自然語言處理入門課程重點介紹.

(展示型) 暢銷文案預測與文案改寫之成果報告.

電腦輔助語言教學

(宣導型) 電腦科技與AI推動的外語教學革新

(教學型) 電腦輔助語言教學的理論與APP開發實踐

(展示型) .運用基於理論自我開發的英語教學APP於教學成果.

AI數位人文導論

(宣導型) 運用AI於SDGs解方探討

(教學型) 課程重點介紹

(展示型) 優選學生作品

大數據商業應用分析

(宣導型) 數據下的SDGs永續議題

(展示型) 資料創新思維與永續實踐

(教學型) 從資料蒐集到洞察與分析

動畫影片製作

(宣導型) SDGs動畫創作與設計思考

(展示型) 創意動畫設計與永續實踐

(教學型) 用視覺動畫傳達說出永續議題

商務網站設計

(宣導型) ESG與商務網站設計

(展示型) ESG商務網站設計與創意呈現

(教學型) ESG網站與設計思考之實踐

動態視覺設計

(教學型) 設計之韻：人文的視覺演繹與創新.

(教學型) 人文敘事： 動態視覺藝術的故事力量.

(展示型) .視覺藝術的躍動饗宴： 學生專題成果 (小編推薦)

NFT虛擬貨幣與數位媒體

(宣導型) 文本轉譯與新媒體技術的結合

(教學型) 數位敘事：新時代的媒體應用

(展示型) .NFT虛擬貨幣與數位媒體應用：學生專題實作

數據視覺化與資訊設計

(教學型) 數據與設計：視覺化美學的實踐

(教學型) 數位敘事：數據視覺化的應用

(展示型) 數據美學與資訊設計：學生專題實作

虛擬實境遊戲設計

(宣導型) 融入當地文化的遊戲設計：走訪屏東萬年溪.

(教學型) 流動的敘事：虛擬實境遊戲藍圖製作.

(展示型) .遊戲中的萬年溪水文之旅： 學生專題成果 (小編推薦)

藝術欣賞

(教學型) 藝術欣賞的數位轉變：虛擬世界中的美學新境界

(教學型) 藝術的數位轉身：探索數位人文對藝術的啟發

(展示型) 融合科技的藝術體驗：學生專題製作 (小編推薦)

流行文化與媒體

(宣導型) 

(教學型) 

(展示型) 

文化創意產業科技應用

(展示型) 《唱吧！唱吧！》音樂劇製作：學生專題成果 (小編推薦)

(展示型) 打造知識的樞紐－永勝五號書店：學生專題成果.

(教學型) .文化創意與數位融會：跨界合作的交匯點 (小編推薦)

表演實務與科技應用

(宣導型) 虛實交融： 跨界創新的表演之道 (小編推薦)

(教學型) 探索表演實務、人文元素與數位創新的可能 (小編推薦)

(教學型) 數位劇場的嘗試與探索：學生作品展示

跨領媒介敘事的人文探索

(教學型) 創作的溫度

(教學型) 

(展示型) 

數位人文遊戲企劃

(教學型) 跨域共創

(教學型) 

(展示型)