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In diesem Abschnitt finden Lehrpersonen drei Ideen und weiterführende Aufträge, die mit Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden können.
Einige Aufträge können erst nach dem Lesen des Buches durchgeführt werden, andere während des Lesens.
Zusätzlich ist eine Hilfestellung zum Auftrag "Innerer Monolog" aufgeführt.
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