Diskussionsfragen zu den Kapiteln
Auf den nachfolgenden Seiten sind zu jedem Kapitel verschiedene Diskussionsfragen und Aufgaben für den Unterricht zu finden. Als Einstieg sind auf dieser Seite unterschiedliche Aufträge aufgelistet, welche sich für vor dem Lesen eignen.
Vor dem Lesen
Schau dir das Buch nur von aussen an. Worum könnte es in der Geschichte gehen? Was für Details siehst du auf dem Einband? Was könnte das Gesehene mit der Geschichte zu tun haben?
Lies den Rückentext des Buches. Erfährt man etwas über die Personen, Inhalt und den Ort der Geschichte? Halte kurz fest, wovon das Buch handelt.
Was für Fragen oder Erwartungen hast du an das Buch?
Grundaufträge für das Lesetagebuch
Während des Lesens werden dir ab und zu Begriffe begegnen, welche du vielleicht nicht kennst. Notiere diese in dein Lesetagebuch. Es lohnt sich, unklare Begriffe in der Klasse zu diskutieren und zu klären.
Tipp für Lehrpersonen: Ein Padlet, auf welches die ganze Klasse Zugriff hat, kann als Übersichtsseite genutzt werden, wo alle unbekannten Begriffe von den Lernenden gesammelt sowie erklärt werden.
Zitiere Textstellen in dein Lesetagebuch, welche du besonders lustig, traurig oder spannend findest. Auch offene Fragen oder Vermutungen kannst du in deinem Lesetagebuch notiere.