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Llegados a este punto, y con todo lo que ya sabemos, ahora toca remangarse y ponernos a dibujar… dibujar nuestras propias hojas de fabricación. Pero realizar una hoja de fabricación es mucho más que dibujar; hay que conocer el objeto (o los objetos) que queremos fabricar y hay que pensar cuáles son las partes que lo componen…. Solo entonces sí podremos empezar a dibujar. Y dibujar no es tarea fácil, pero estoy seguro que después de este proyecto habrás conseguido dibujar mucho mejor de lo que lo hacías antes.
Llegados a este punto, y con todo lo que ya sabemos, ahora toca remangarse y ponernos a dibujar… dibujar nuestras propias hojas de fabricación. Pero realizar una hoja de fabricación es mucho más que dibujar; hay que conocer el objeto (o los objetos) que queremos fabricar y hay que pensar cuáles son las partes que lo componen…. Solo entonces sí podremos empezar a dibujar. Y dibujar no es tarea fácil, pero estoy seguro que después de este proyecto habrás conseguido dibujar mucho mejor de lo que lo hacías antes.
Una pregunta, ¿qué necesitamos para dibujar?
Una pregunta, ¿qué necesitamos para dibujar?
Una repuesta, instrumentos de dibujo.
Una repuesta, instrumentos de dibujo.
Hay instrumentos auxiliares de dibujo e instrumentos activos de dibujo:
Hay instrumentos auxiliares de dibujo e instrumentos activos de dibujo:
- Instrumentos activos de dibujo: sirven para trazar (pintar) o borrar líneas. Son el lápiz, portaminas, goma de borrar, estilógrafo (es como un rotulador), compás.
- Instrumentos auxiliares de dibujo: sirven para ayudarnos a trazar (pintar) líneas. Son la regla, escuadra, transportador de ángulos (también se llama goniómetro), plantillas.
Vamos a ver algunas cosas importantes acerca de los instrumentos de dibujo.
Vamos a ver algunas cosas importantes acerca de los instrumentos de dibujo.
LÁPIZ Y PORTAMINAS
LÁPIZ Y PORTAMINAS
Cuando vayamos a dibujar tenemos que elegir un lápiz adecuado al tipo de dibujo que vamos a hacer.
Cuando vayamos a dibujar tenemos que elegir un lápiz adecuado al tipo de dibujo que vamos a hacer.
- Los lápices blandos tienen minas muy negras, que hacen trazos gruesos y manchan el papel con facilidad. Se designan con la letra B: Se emplean para el dibujo artístico.
- Los lápices duros tienen minas que no ensucian el papel, son más claras y los trazos que realizan son más finos. Se designan con la letra H. Se emplean para dibujos delineados.
Estos grados (3H - 2H - H - F - HB - B) son para trabajos generales en el dibujo técnico.
Estos grados (3H - 2H - H - F - HB - B) son para trabajos generales en el dibujo técnico.
Por cierto, cuando dibujes no aprietes el lápiz con demasiada fuerza, si lo haces dejarás marcas para siempre.
Por cierto, cuando dibujes no aprietes el lápiz con demasiada fuerza, si lo haces dejarás marcas para siempre.
GOMA DE BORRAR
GOMA DE BORRAR
La goma se desliza suavemente y en un único sentido sobre la superficie del papel, con el fin de no arrugarlo. La goma ha de estar bien limpia.
La goma se desliza suavemente y en un único sentido sobre la superficie del papel, con el fin de no arrugarlo. La goma ha de estar bien limpia.
COMPÁS
COMPÁS
De este instrumento es interesante conocer que..
De este instrumento es interesante conocer que..
- La aguja y la mina deben estar perpendiculares al papel.
- La mina y la aguja deben estar prácticamente a la misma altura (en realidad la aguja debe sobresalir 0.5mm más, esto es muy poco).
- Fíjate en el dibujo cómo debe estar la punta de afilada.
ESCUADRA Y CARTABÓN
ESCUADRA Y CARTABÓN
La escuadra y el cartabón son un juego de reglas que se combinan perfectamente para trazar líneas.
La escuadra y el cartabón son un juego de reglas que se combinan perfectamente para trazar líneas.
La escuadra tiene forma de un triángulo rectángulo isósceles que tiene un ángulo de 90 grados. Los otros dos ángulos son de 45 grados
La escuadra tiene forma de un triángulo rectángulo isósceles que tiene un ángulo de 90 grados. Los otros dos ángulos son de 45 grados
El cartabón tiene forma de triángulo rectángulo escaleno. También tiene un ángulo de 90 grados. Sus otros ángulos son de 30 grados y de 60 grados
El cartabón tiene forma de triángulo rectángulo escaleno. También tiene un ángulo de 90 grados. Sus otros ángulos son de 30 grados y de 60 grados
Para trazar paralelas y perpendiculares se siguen estos pasos:
Para trazar paralelas y perpendiculares se siguen estos pasos:
Rectas paralelas
Rectas paralelas
Rectas perpendiculares
Rectas perpendiculares
Cuestionario:
Cuestionario:
- Cuando vas a una papelería a comprar un lápiz ¿de qué dureza lo pides?, ¿no pides ninguna? Pues piensa que es lo mismo que si vas a comprar un bocadillo y no pides de qué lo quieres. Mira tu lápiz para ver qué dureza tiene. ¿Crees que es el que necesitas?, ¿por qué?
- ¿Cuántos ángulos tiene un triángulo?. ¿todos los triángulos tienen el mismo número (cantidad) de ángulos?
- Si tuvieras que dibujar dos líneas con un ángulo de 30º entre ellas usando la escuadra y el cartabón ¿cómo lo harías? Dibújalo en tu cuaderno.
- Si tuvieras que dibujar dos líneas con un ángulo de 75º entre ellas usando la escuadra y el cartabón ¿cómo lo harías? Dibújalo en tu cuaderno.
Pensemos un rato sobre estas preguntas y anotemos las respuestas en el cuaderno de clase. Una vez que hayamos contestado todas las preguntas, el profesor os dirá que realicemos una puesta en común en clase entre todos los compañeros. Durante esta puesta en común debes escribir en tu cuaderno para corregir, modificar o simplemente completar tus respuestas del cuestionario.
Pensemos un rato sobre estas preguntas y anotemos las respuestas en el cuaderno de clase. Una vez que hayamos contestado todas las preguntas, el profesor os dirá que realicemos una puesta en común en clase entre todos los compañeros. Durante esta puesta en común debes escribir en tu cuaderno para corregir, modificar o simplemente completar tus respuestas del cuestionario.
Una vez terminada la puesta en común debes escribir en casa en tu portafolio las preguntas y respuestas del cuestionario. Esto lo vas a hacer en la entrada con el título “Nuestros instrumentos de dibujo”.
Una vez terminada la puesta en común debes escribir en casa en tu portafolio las preguntas y respuestas del cuestionario. Esto lo vas a hacer en la entrada con el título “Nuestros instrumentos de dibujo”.
¿Te gusta el ajedrez? Dibuja en un folio en blanco un tablero de ajedrez. ¿No te acuerdas de cuántos cuadros tiene? Habla con tu compañero a ver si él se acuerda. Para poder pintarlo debes utilizar escuadra y cartabón.
¿Te gusta el ajedrez? Dibuja en un folio en blanco un tablero de ajedrez. ¿No te acuerdas de cuántos cuadros tiene? Habla con tu compañero a ver si él se acuerda. Para poder pintarlo debes utilizar escuadra y cartabón.
Acuérdate de hacer una fotografía del dibujo e incluirlo en la entrada “Nuestros instrumentos de dibujo” de tu portafolio.
Acuérdate de hacer una fotografía del dibujo e incluirlo en la entrada “Nuestros instrumentos de dibujo” de tu portafolio.
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