Nivel 4

NIVEL 4: MECÁNICAS: las regas de juego.

Hola a Tod@s de nuevo!!! Vamos a por el Nivel 4, en el que llega el turno de hablar de las mecánicas.

Constituyen el sistema de reglas que rigen el recorrido de aprendizaje. Son las encargadas de las acciones que se van a llevar a cabo, de manera que restringen algunas actuaciones, cerrando el sistema hacia los objetivos planificados concretos. Podemos decir que las mecánicas están relacionadas con la motivación extrínseca.

Suelen ir representadas por insignias, cartas, medallas, puntos....

Además son las encargadas de proporcionar en feedback positivo al alumnado.

De tal manera que para superar este Nivel nos han propuesto el siguiente reto para seguir dando forma a nuestro proyecto gamificado y por tanto debemos de crear un componente para nuestra mecánica de juego.

¡¡¡VAMOS A POR EL RETO!!!

MECÁNICAS

Como podéis ir observando durante la realización de mis niveles, el trabajo o proyecto gamificado que estoy desarrollando es un ESCAPE ROOM. A continuación voy a explicar las reglas del juego y los componentes que he creado para su desarrollo.

Debemos derrotar a tres villanos que se han adentrado en el colegio y cada uno de ellos nos han propuesto un Reto que debemos de realizar para destronarlos y mandarlos de vuelta a su mundo. Cada reto superado ganaremos una carta con la que podremos avanzar al siguiente reto y una insignia con un poder que hemos ganado. Durante la actividad también se irán ganado puntos positivos o negativos que se apuntaran en nuestra plataforma de Class Dojo que llevamos a cabo en nuestra asignatura y se tendrá en cuenta muchos aspectos tanto en trabajo individual como colectivo.

CARTAS E INSIGNIAS

CLASS DOJO

Está herramienta personalmente me encanta y la utilizo en mis clases con mi alumnado porque les resulta muy motivador y a la vez se mejora el clima de la clase a través de gestionar bien los puntos positivos y negativos y los logros que se les puede dar a los chicos cuando tienen un buen comportamiento en el aula. Por lo tanto la incluyo dentro de mi trabajo de gamificación para fomentar el trabajo en equipo y la importancia de ayudar a los compañeros y sobre todo de respeto.

Si durante la actividad algún Superhéroe o Superheroina s consigue 5 puntos positivos tendrá un premio al final de la actividad.

REFLEXIONES

Doy por finaliza este Nivel 4, en el que he aprendido otro elemento fundamental dentro de un proyecto gamificado, como son las Mecánicas. Creo que es importante elegir bien los componentes del juego que se van a utilizar y sobre todo ser creativos para que les resulte muy atractivo y novedoso al público, en este caso al alumnado. Como experiencia durante este nivel he aprendido muchas herramientas para poder utilizar de manera creativa e innovadora en la creación de diversos componentes, en mi caso he creado una serie de cartas de los diferentes retos como ya habéis podido observar y también he creado una serie de insignias de poder que consiguen los Superhéroes y Superheroinas al conseguir derrotar el reto del Villano con herramientas como Canva entre otras.

¡¡¡SEGUIMOS AVANZANDO EN ESTA AVENTURA Y SOBRE TODO APRENDIENDO MUCHO!!!

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