Лекция 2

Эдвард стоял у окна кабинета и ждал прихода студентов. На сегодня была запланирована интересная лекция по музыкальным инструментам, и гриффиндорцу уже не терпелось скорее её начать. Прозвенел звонок, и студенты заполнили класс.

- Доброе утро, дорогие студенты! Темой нашей сегодняшней лекции будут музыкальные инструменты. Мы рассмотрим их классификацию и поговорим о том, чем отличаются магические музыкальные инструменты от маггловских.

- Итак, музыкальные инструменты – это предметы, с помощью которых можно исполнять музыкальные произведение. Думаю, что с определением уж точно проблем не будет. Теперь мы поговорим о классификации, и первым её критерием будет деление по принадлежности к миру: магические и маггловские. Начнём со вторых. Маггловские музыкальные инструменты распространены, прежде всего, в мире магглов, хотя волшебники тоже очень часто умеют на них играть. Например, я играю на рояле, а это маггловский музыкальный инструмент. Маггловские музыкальные инструменты полностью составляют симфонический оркестр, в нём есть магические, но они не проявляют свои волшебные свойства. Так вот, у музыкантов принято делить маггловские музыкальные инструменты по способу звукоизвлечения на следующие группы: клавишные, струнные, духовые и ударные. Струнные делятся на струнно-смычковые и струнно-щипковые, а духовые – на медные и деревянные.

Эдвард взмахнул палочкой, и на столы к ученикам полетели небольшие карточки.

- Надеюсь, эти карточки помогут лучше усвоить материал. А пока мы переходим к магическим музыкальным инструментам. У них нет чёткой классификации, поэтому сразу перейдём к самим инструментам. Стоит отметить, что большинство магических музыкальных инструментов распространено преимущественно у народов Африки и Индии, хотя некоторые музыкальные инструменты, которые относятся как к маггловским, так и к магическим, распространены во всём мире, например, скрипка. Да, именно скрипка, ведь раньше считалось, что с помощью скрипки звучит голос дьявола. Также нельзя не отметить то, что магические музыкальные инструменты используются в основном в религии жрецами или иными служителями церкви для связи с богами. Теперь я расскажу о малоизвестных магических инструментах. Конх – музыкальный инструмент, сделанный из крупных раковин. Он распространён в культурах Карибского бассейна, Индии, Тибета, Новой Зеландии и островов Тихого океана. У индуистов конх считается атрибутом бога плодородия Вишну. Калимба – небольшой ­музыкальный инструмент, который был изобретён народами Шона (ныне Зимбабве). Он представляет собой несколько металлических пластин, закреплённых на деревянном резонаторе. Этот музыкальный инструмент можно назвать своеобразным аппаратом для «связи с душами». Он использовался в обряде Бира, когда духи воссоединялись с народом. Заключительный на сегодня инструмент – диджериду – был создан народами Австралии около 1500 лет назад. Так как в то время там жило огромное количество аборигенов, то звуки, издаваемые этим инструментом, в основном символизируют связь с природой и духовным миром. Они и по сей день сопровождают танцевальные и песенные обряды аборигенов, а звуки диджериду называют «голосом самой Земли».

- Теперь на сегодня точно всё, запишите домашнее задание и идите на следующую лекцию.

Домашнее задание:

1. Найдите информацию о предшественниках рояля и поразмышляйте, почему вообще появилась необходимость его изобрести? (не менее 7 предложений) (4 балла)

2. В лекции сказано, что маги могут играть на маггловских музыкальных инструментах. А могут ли магглы играть на магических? (5 баллов)

*Опора для размышлений есть в тексте лекции.

3. Найдите информацию ещё о трёх магических музыкальных инструментах и кратко о них расскажите. (3 балла)

Дополнительное задание:

1. Сочинение «Я овладел музыкальным инструментом»

2. Доклад о предшественниках того или иного музыкального инструмента

3. Любое творчество по теме лекции