3º Debate Educativo Matemático con la estructura “Lluvia de ideas”.
¿Por qué no existe el Premio Nobel de Matemáticas?
Video del profesor, divulgador y youtuber Eduardo Sáenz de Cabezón: Derivando
Visualizar desde el minuto 00:36 al 4:06
Desarrollo del debate con la técnica didáctica "Lluvia de ideas":
Fase 1: Visualizar un fragmento de un video
Fase 2: Los alumnos irán diciendo palabras e ideas que se le ocurran sobre la temática del video, no se admiten críticas ni comentarios a las ideas ajenas, ni se admiten explicaciones a las propias.
Fase 3: Anotar todas las ideas, incluso duplicadas.
Fase 4: Una vez se disponga de suficientes ideas, los alumnos las priorizan y evalúan.
Fase 5: Realizar un plan de acción y se procede a la implementación de las soluciones.
Objetivos del debate:
Captar la atención de los alumnos
Permitir la libre expresión de ideas sin restricción o limitación
Producir el mayor número de datos, opiniones y soluciones sobre la temática a tratar
Potenciar el pensamiento divergente y creativo
Algunas cuestiones sobre las que podemos debatir: