มาตรฐานที่  1

3. มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม

จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร่วมกันสร้างนวัตกรรม จำนวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 100

จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม จำนวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 100