มาตรฐานที่  1

1. มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และคิดคำนวณ

จากตาราง สรุปได้ว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 13 คน ได้รับผลการประเมิน ดังนี้

ฉบับที่ 1 ด้านการอ่าน ตอนที่ 1 การอ่านออกเสียง พบว่า มีนักเรียนได้ระดับดีมาก จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 46.15 ระดับดี จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 38.46 และระดับพอใช้ จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 15.39

ตอนที่ 2 การอ่านรู้เรื่อง พบว่า มีนักเรียนได้ระดับดี จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 38.46 และระดับพอใช้ จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 61.54

ฉบับที่ 2 ด้านการเขียน พบว่า มีนักเรียนได้ระดับดีมาก จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 23.08 ระดับดี จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 53.84 และระดับพอใช้ จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 23.08