Questo lavoro nasce da un gruppo di insegnanti della scuola Pietro Baricco di Torino. Prende origine da motivazioni didattiche, come la necessità di imparare a collaborare e lavorare in gruppo, ma anche dal desiderio di conoscere il proprio territorio, sperimentando nuovi percorsi per l’insegnamento della storia, perchè sappiamo che sapere di più sul mondo che ci circonda ci aiuta ad essere più consapevoli, più liberi.

Ecco che quindi ci improvvisiamo tutti ricercatori storici e proviamo ad immaginare come poteva essere il Corso Francia, la strada più antica nelle vicinanze della nostra storia, come si è trasformata dal passato al presente e come abbiamo immaginato che potrebbe diventare per noi. Buona lettura.