Objectius

OBJECTIU GENERAL

L'objectiu general del curs és formar als professionals i als futurs professionals de l'àmbit de l'educació i la clínica en els criteris diagnòstics dels principals trastorns del neurodesenvolupament i de les dificultats específiques de l'aprenentatge, així com en les estratègies de reeducació/compensació dels mateixos.

El postgrau donarà les eines necessàries tant a nivell teòric com pràctic perque els alumnes obtinguin aquesta formació i puguin elaborar els seus programes de detecció i les estratègies d'intervenció més adequades en el centre on desenvolupin les seves tasques.

OBJECTIUS ESPECÍFICS

1. Identificar i relacionar els trets de personalitat en els nens i adolescents i com es manifesten a l'aula.
2. Identificar els factors biològics, psicològics i educatius que influeixen en la gènesi i el manteniment de les dificultats de l'aprenentatge escolar i dels trastorns del neurodesenvolupament.
3. Diferenciar els trets de personalitat clínicament rellevants dels no rellevants en els trastorns d'aprenentatge.
4. Conèixer els signes d'alerta dels trastorns del neurodesenvolupament i les dificultats de l'aprenentatge escolar, per tal que des de l'aula es pugui fer una detecció precoç i una intervenció educativa personalitzada, dotant dels recursos necessaris als/les mestres
5. Conèixer i saber aplicar els criteris diagnòstics de les dificultats de l'aprenentatge escolar i els trastorns del neurodesenvolupament
6. Conèixer i saber aplicar les principals eines de reeducació de les dificultats d'aprenentatge escolar i els trastorns del neurodesenvolupament