DatabaseCAR - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (แนะแนว)

นางสาวมนิสากานต์ ฉ่ำชื่น จำนวน 3 ผลงาน

มนิสากานต์ ฉ่ำชื่น . (2561). การใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะ . งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2561B/074)
มนิสากานต์ ฉ่ำชื่น. (2562). การใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนราชินีบูรณะ. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562A/076)
มนิสากานต์ ฉ่ำชื่น.(2562).ผลการสำรวจความต้องการการบริการแนะแนวของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนราชินีบูรณะ .งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562B/069)

นางสาวสุนทรี ทองนะ จำนวน 2 ผลงาน

สุนทรี ทองนะ . (2561). การศึกษาพฤติกรรมเรื่องการไม่ส่งงาน/การบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/10 . งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2561B/042)
สุนทรี ทองนะ.(2562).การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/13 ในเรื่องการไม่ส่งงาน/ การบ้าน .งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562B/020)

นายวุฒิกร อ๋องมณี จำนวน 3 ผลงาน

วุฒิกร อ๋องมณี. (2561). ผลการใช้เครื่องมือและเทคนิคการแนะแนวเพื่อออกแบบการให้บริการแนะแนวเชิงลึกรายบุคคล. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2561B/041)
วุฒิกร อ๋องมณี. (2562). ผลของการใช้ "ทฤษฎีการเลือกอาชีพ" ของจอห์น แอล ฮอลแลนด์ (John L. Holland) ในการค้นหาบุคลิกภาพและอาชีพที่สนใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/6. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562A/085)
วุฒิกร อ๋องมณี.(2562).ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงต่อความรู้ ความพึงพอใจ และความมั่นใจในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 โรงเรียนราชินีบูรณะ ในการฝึกเข้ารับการสัมภาษณ์เข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา .งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562B/044)

นางสาววรนุช เอกจริยกร จำนวน 2 ผลงาน

วรนุช เอกจริยกร. (2562). ผลการใช้เครื่องมือและเทคนิคการแนะแนวเพื่อออกแบบการให้บริการแนะแนวรายบุคคล. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562A/110)
วรนุช เอกจริยกร.(2562).ผลการใช้เครื่องมือและเทคนิคการแนะแนวเพื่อออกแบบการให้บริการแนะแนวรายบุคคลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/11 โรงเรียนราชินีบูรณะ .งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562B/042)

นางบังอร นิโครธางกูร จำนวน 2 ผลงาน

บังอร นิโครธางกูร. (2562). การพัฒนาวินัยด้านความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/10 โรงเรียนราชินีบูรณะที่มีพฤติกรรมส่งงานไม่ครบในบางรายวิชา. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562A/123)
บังอร นิโครธางกูร.(2562).การพัฒนาวินัยด้านความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5 โรงเรียนราชินีบูรณะที่มีพฤติกรรมส่งงานไม่ครบในรายวิชาแนะแนว .งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนราชินีบูรณะ. (หมายเลขอ้างอิง CAR2562B/041)