院、系教育目標

資訊學院教育目標：培養學生實作精神，結合理論、實務及整合能力，以培育資訊科技實務應用之中高階管理人才及技術工程師，亦即資訊學院將全力培育各類專長之資訊達人，全面提升學生就業競爭力。

本系訂有教育目標，期望學生於“畢業後三到五年內”，達成如下的成就：

1. 培養資訊管理相關知識與技術能力之專才。

2. 培養資訊領域整合與應用之能力。

3. 培養重視團隊合作、專業倫理及人文關懷精神之人才。

4. 培養問題解決與自我學習之能力。

進修部教育目標

1.培育具備資訊管理實務知識與數位技術應用能力之專業人才，強化職場數位轉型與管理效能。

2.培育能跨域整合資訊技術並解決產業實務問題之應用型人才，提升職場競爭力。

3.培育具備專業倫理、人文關懷與團隊合作精神，能因應職場變動與社會責任之挑戰。

4.培育具備自我學習與問題解決能力，促進個人職涯成長與持續專業發展。

職涯規劃

本系規劃學生畢業後從事下列相關工作：

1. 多媒體：視覺設計師、電腦繪圖人員、網頁設計師、網站及多媒體程式開發人員。

2. 網路行銷與大數據：媒體數據分析師、電商行銷企劃人員、廣告文案/企劃人員。

3. 網站系統開發：APP開發人員、網站及多媒體程式開發人員、系統分析師、程式設計師、資料庫設計師、資料庫管理師、專案管理師。

4. 網路管理：資訊安全人員、網路管理工程師。

5. 其他：物聯網應用工程師、人工智慧技術應用工程師、資訊講師等。

核心能力 

核心能力係由教育目標衍生而來，意指學生於“畢業時”所須獲得的知識及能展現的能力。本系運用各種資源，期望學生獲致如下的核心能力：

1. 能運用資訊科技及數學基礎知識之能力。

2. 能設計並執行專題製作，且具有分析與解釋專題結果之能力。

3. 能善用資訊管理技術及工具，進而有設計資訊模組或系統之能力。

4. 能熟悉資訊管理相關應用領域，以符合實務需求之能力。

5. 能有效溝通與團隊合作之態度與能力。

6. 能結合資訊技術、管理觀念，構思出創新與解決問題之能力。

7. 能瞭解科技與社會之脈動，並具備國際觀及培養持續學習的習慣。

8. 能認知專業倫理，並提倡合乎道德與法律的資訊管理科技。

課程規劃 

本系規劃日間部及進修部四技最低畢業學分為128學分；進修學院二專、二技最低畢業學分為72學分。以日間部四技108學年度課程為例，課程包含校訂通識及職能課程30學分、院系專業必修54學分，以及系專業選修44學分，合計128學分；除了通識及職能課程30學分外，專業課程共計98學分。98學分的專業課程規劃為下列幾個專業的大方向：

1. 系統網路管理與資訊安全 

2. 智慧系統整合與應用開發 

3. 人工智慧與大數據 

課程設計

本系課程除了系統網路管理與資訊安全、智慧系統整合與應用開發、人工智慧與大數據等三類課程外，還重視創新跨領域實作能力的養成，納入近期產業人才需求殷切的大數據、物聯網IoT、AI人工智慧等課程，不僅培養學生於傳統資訊管理領域的專業技術能力，也讓學生具備基礎跨領域實務技術，有助於學生未來的職涯發展。