Embedded Files
Os vídeos 360º permiten que vexamos todo ao noso redor, como se estivésemos no medio da acción. Podes ver isto en plataformas como Youtube, movendo a túa mirada co rato ou co móbil. Pero, para unha experiencia máis inmersiva, temos a Realidade Virtual (RV).
Na RV, usas visores especiais, como Oculus ou Playstation .
Unha diferenza clave é que, mentres que os vídeos 360º podes velos sen dispositivos especiais, a RV require un visor. Ademais, na RV tes grados de liberdade que definen os movementos que podes facer, como rotación horizontal ou traslación.
No guión de RV, a principal desafío é que o espectador ten liberdade para mirar onde queira, diferente dunha película normal. Como guionistas, tes que guiar esa atención para que a historia teña sentido. Podemos crear puntos focais ou sorpresas para manter o interese.
Na RV, o espectador pode sentirse como un actor máis, elixindo camiños na narrativa. Debemos decidir se o espectador é un observador ou un participante na historia. Tamén podemos cambiar de punto de vista, comezando externo e pasando a interno, por exemplo.
Para escribir un guión de RV, dividimos o espacio ao redor da cámara en partes.
Cada escena describe onde ocorre a acción nese espazo 360º. As accións dos personaxes tamén se relacionan coa dirección na que veñen con respecto ao espectador.
Na RV, o espectador ten máis control, e os guionistas deben guiar esa experiencia de maneira creativa.
Nunha película de realidade virtual, a diferencia dunha película normal, temos que considerar varios planos: frontal, posterior, dereita, esquerda, arriba e abaixo. É como se a acción puidese estar a suceder en varios lugares diferentes ao mesmo tempo.
Algúns guionistas usan propostas que dividen a escena en catro cadrantes codificados por cores. O punto central é a experiencia principal, e hai dous eixos adicionais para a acción que ocorre por enriba ou por debaixo da experiencia. A cada cadrante podes darlle unha cor diferente , polo tantoo texto do guión escríbese con cores diferentes segundo involucre acción, son ou diálogo dun cadrante concreto.
A cámara nunha película de 360 graos captura todo o seu arredor. O equipo de filmación ten que ser creativo para que non se vexa a iluminación, son ou a propia cámara.
O espectador nunha película de realidade virtual xa non é un observador pasivo, está inmerso no mundo da película. O espectador agora ten un papel activo, non só observa, tamén axuda a guiar a acción. Isto supón un reto para os guionistas, xa que deben contar unha historia que involucre ao espectador activo e ter en conta que a acción pode estar a suceder en seis planos diferentes.
A narrativa para a realidade virtual aínda está a ser definida, e os guionistas son os pioneiros que están a dar forma a esta nova forma de contar historias.
É un momento único na historia, onde os guionistas poden explorar novas maneiras de contar e involucrar ao espectador nunha experiencia inmersiva.
TI PODES CAMBIAR A HISTORIA DO CINE NESTA NOVA AVENTURA!
TAREFA 1
TAREFA 1
"Creando Historias en Realidade Virtual: Enfrentando o Bullying e a Intolerancia na Aula"
"Creando Historias en Realidade Virtual: Enfrentando o Bullying e a Intolerancia na Aula"
ESCRIBE VARIAS IDEAS PARA REALIZAR A TÚA CURTA 360 º NA AULA DE PLÁSTICA
Traballaremos na aula o teu propio guión para unha curta de realidade virtual ( en galego), Sé tí o observador que sufre unha situación de intolerancia e comparte as túas emocións , conta distintas situacións de bullying poñendote na pel do que sofre a situación. (5 situacións diferentes)
CONSELLOS
¡Fai que Sexa Emocionante!:
Imaxina unha historia que emocione e que queiras vivir en realidade virtual.
Pensa en como podes facer que a historia sexa interesante para outras persoas tamén.
Serás o observador que sufre a situación de intolerancia.
Pensa en como che gustaría que os demais puidesen ver e sentir a túa experiencia.
Estás dentro da historia. ¿Que ves o teu redor ? ¿Como se sinte o observador?
¿Que te levou a esta situación?
Pensa en como guiar a atención das persoas que usen a realidade virtual, destacando a túa experiencia.
Fai que o lugar onde sucede a historia sexa interesante e detallado.( a aula)
Que fai cada compañeiro o compañeira , como te miran , que falan?
Engade pistas para que a xente repare nas emocións e nas dificultades que experimentas.
Pensa en como equilibrar a historia e a acción. Non fagas que sexa demasiado difícil de entender.
E lembra ti eres o observador e o protagonista que experimenta a intolerancia, o lugar onde imso colocar a cámara
Esto é unha oportunidade para expresar a túa voz e facer que os demais comprendan as dificultades da intolerancia e o bulling. ¡Adiante,!
EXEMPLO DE CURTA 360 , MADE IN BARXAS
1 - CREAMOS O GUIÓN
PLANO DE PLANTA
Unha planta de cámara é basicamente un esbozo cenital do lugar onde transcorre a curta. Serve como axuda para realizar o bloqueo de escena porque permite ver desde arriba as posicións e movementos dos personaxes , o set e as luces .
Planta de cámara por: "Aprender cine" ver ligazón : https://aprendercine.com/planta-de-camara-como-se-hace/
Na ligazón podemos descargar a aplicación Shot Designer para planificar.Ten versión gratuita, e a versión completa de pago.
Shot Designer, e se non cun lapis e un papel tamén podemos facelo.
Page updated
Google Sites
Report abuse