Методичний кейс

Порядок денний:

1. Про вибори секретаря педагогічної ради.

2. Про виконання завдань попередньої педагогічної ради.

3. Про підсумки проведення  літнього оздоровчого періоду.

4. Про підготовку закладу освіти до нового навчального року та осінньо-зимового періоду.

5. Про обговорення і схвалення річного плану роботи та пріоритетних завдань діяльності педагогічного колективу на 2025-2026 н.р.

6. Про затвердження плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2026 рік.

7. Про схвалення типової програми унеможливлення насильства та жорсткого поводження з дітьми.

8. Про ухвалення освітньої і парціальної програми, за якими буде організовано освітній процес у центрі розвитку дитини.

9. Про схвалення правил внутрішнього розпорядку закладу.

10. Про схвалення положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти.

      РІШЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ:

1. Секретарем педагогічної ради на 2025-2026 н.р. обрати Голяченко Г.М.

2. Роботу центру розвитку дитини за літній оздоровчий період вважати задовільною.

3. Схвалити та затвердити план роботи Озерненського ЦРД «Сонячний теремок» та пріоритетні завдання діяльності педагогічного колективу на 2025-2026 н.р.

4. Підготовку закладу освіти до нового навчального року та осінньо-зимового періоду проведено на високому рівні.

5. Затвердити список педагогічних працівників на регіональне замовлення курсів підвищення кваліфікації   на 2026 рік.

6. Схвалити для використання в освітньому процесі типову програму унеможливлення насильства та жорсткого поводження з дітьми.

7. Ухвалити для використання в освітньому процесі програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» і парціальних програм  для дітей з порушеннями мовлення «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ» (Трофименко Л.І.), «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого  дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» (Трофименко Л.І.); для гуртка з англійської мови – Англійська мова для дітей дошкільного віку: програма та методичні рекомендації. І.А. Кулікова для дітей середнього дошкільного віку та чинна парціальна програма за напрямом «Англійська мова за методикою асоціативних символів» для дітей старшого дошкільного віку.

8. Схвалити  правила внутрішнього розпорядку  Озерненського ЦРД «Сонячний теремок».

9. Схвалення положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти для використання в освітньому процесі.

Порядок денний:

1. Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради. Інформація,  директор.

2.  Рівень організації методичної роботи з педагогічними кадрами: підведення підсумків, завдання на перспективу. Аналіз, вихователь-методист.

3.  Соціально-психологічна готовність дітей старших груп до систематичного навчання у школі. Результати діагностики, соціальний педагог, практичний психолог.

4. Результативність корекційно-розвивальної роботи з дітьми логопедичних груп. Довідка, вчитель-логопед.

5. Ознайомлення з наказом про підсумки атестації педагогічних працівників. Наказ, директор.

6. Організаційні питання проведення літнього оздоровчого періоду. План, вихователь-методист.  

• Вдосконалювати педагогічну майстерність та сприяти особиснісному професійному зростанню педагогів

• Створювати умови для праці в режимі розвитку, в напрямку опанування новими методами, прийомами, засобами, технологіями, системою навчання та виховання

• Оптимізувати систему мотивації педагогів до підвищення фахової майстерності, узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

• Організація моніторингу якості освіти відповідно до Державного стандарту

1.       Про вибори секретаря педагогічної ради на 2024-2025 н.р.

2.       Виконання рішень попередньої педагогічної ради.

3.       Аналіз роботи закладу освіти за літній оздоровчий  період. (Директор, Ірина СОКОЛОВСЬКА, інформація).

4.        Про особливості організації освітнього процесу в центрі розвитку дитини у новому навчальному році.  (Директор, Ірина СОКОЛОВСЬКА, інформація)

5.         Обговорення та схвалення:

5.1 Річного плану роботи (з додатками) та пріоритетних завдань на 2024-2025 н.р.;

5.2 Освітньої програми центру розвитку дитини на 2024-2025 н.р.;

5.3 Програмно-методичне забезпечення освітнього процесу;

5.4 Форм планування освітнього процесу, організації життєдіяльності дітей та розподіл освітньої діяльності;

5.5 Плану проходження педагогами курсової перепідготовки на 2025 рік;

5.6 Списків дітей логопедичних груп;

5.7  Про схвалення Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами;

5.8  Положення про організацію гурткової роботи на 2024-2025 н.р.

 ( вихователі-методисти, Тетяна НАСОНОВА, Галина ГОЛЯЧЕНКО)

5.9. Про створення  комісії  з питань академічної доброчесності.

5.10. Про схвалення Положення про логопедичні групи.

Організація та проведення моніторингу дітей дошкільного віку 

Формування соціально-громадянської компетентності дошкільнят засобами проєктної діяльності

План:

1.Ознайомити педагогів з інструктивно-методичними матеріалами щодо порядку підготовки закладу освіти до нового навчального року та опалювального сезону з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності № 1/8462-22 від 26.07.2022 року; з методичними рекомендаціями "Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022-2023 навчальному році" № 1/8504-22 від 27.07.2022 року.

2. Забезпечити інформованість педагогів щодо форм, методів роботи з дітьми в умовах воєнного стану (форми складання сітки занять, подання її до методичного кабінету, ведення щоденного плану роботи педагогів тощо).

3. Створити психолого-педагогічні умови для здійснення освітнього процесу з дітьми та взаємодії з  батьками вихованців (рекомендації щодо змісту просвітницької та консультативної роботи з батьками тощо)