Ressources diverses
Foire aux questions et partages de la communauté CACP dans des sous-onglets.
Embedded Files
Préparées et recensées pour vous !
L'équipe de l'Outaouais s'est donné le mandat de produire différents outils ainsi que de recenser les ressources à partager afin de soutenir les milieux scolaires qui utilisent l'approche CACP. Ainsi, vous trouverez sous les prochaines rubriques des capsules vidéo et des fiches d'activités pour vous inspirer ainsi que d'autres ressources pour vous soutenir avec vos propres projets actifs.
Capsules d'informations sur l'approche
Capsules d'activités (3A)
Capsules d'activités (PA)
Le site web de Force 4 offre un éventail de vidéos intéressantes.
En voici des exemples :
👕 La pause active dans la classe de Mme Stéphanie!
👕 Les pros du cardio l Corde à sauter invisible
👕 Les pros du cardio | Cardio step
Le site 100 degrés propose 150 idées d'activités physiques à faire en classe avec vos élèves.
Capsule pour le retour au calme
Pour équilibrer l'inspire et l'expire en 5 minutes...
Documents de soutien aux écoles
Fiches d'activités
👕 Fiche imprimable #1 - Circuit de mise en forme
👕 Fiche imprimable #2 - Parcours
👕 Fiche imprimable #3 - Exercices sans matériel
👕 Fiche imprimable #4 - Règlements pour le corridor actif
Guide de l'EÉPS de la FÉÉPEQ
La FÉÉPEQ présente, en partenariat avec le Grand défi Pierre Lavoie et la Chaire de recherche Kino-Québec sur l’adoption d’un mode de vie physiquement actif en contexte scolaire, un superbe guide pour soutenir les enseignants en ÉPS dans leur rôle d’accompagnateur de l’équipe-école en lien avec l’introduction de projets d’activités physiques à l’école.
Les capsules vidéo suivantes ont été développées par la Chaire de recherche afin d'illustrer des éléments-clés de ce guide. 👍
👕 1 - Introduction au guide et évolution du rôle de l'enseignant en EPS
👕 2 - Les rôles de l'enseignant en EPS
👕 3 - Contribution de l'EPS dans la réussite éducative et la santé globale des élèves
👕 4 - Les besoins de l'équipe-école en matière d'activité physique
👕 5 - Les besoins des élèves en matière d'activité physique
👕 6 - Les défis rencontrés dans la mise en place des interventions
👕 7 - Le modèle de Stringer, un outil de résolution de problèmes
Guide d'intégration au cours d'ÉPS et situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ)
👕 Guide pour soutenir l'intégration de l'approche CACP au cours d'ÉPS (affiche et
capsule vidéo)
👕 SAÉ Lancer - attraper, cycle 1 - primaire
👕 SAÉ Regarde ma routine, cycle 1 - primaire
👕 SAÉ Corps en mouvement, cycles 1, 2 et 3 - primaire
👕 SAÉ Mini-volley, cycle 3 - primaire (adaptable pour cycle 1 - secondaire)
Questionnaire humoristique pour tester vos connaissances 😉
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