Теоретико-прикладні аспекти досліджень у галузі соціально-гуманітарних наук
Модератори
Руколянська
Наталія Василівна
кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія
Глущенко
Ганна Борисівна
старший викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія
Доповіді
Bielinskyi Bohdan
аdministracja, Szkoła policealna „Cosinus” (Warszawa, Poland)
System zarządzania życiem publicznym w Rzeczypospolitej Polskiej
Vatsadze Ekaterine
PhD, Associate Professor, Kutaisi University (Kutaisi, Georgia); Contract Teacher, Akaki Tsereteli State University (Kutaisi, Georgia)
Social and Emotional Learning in the Classroom
Kukhianidze Nino
Invited Lecturer, European University (Tbilisi, Georgia), PhD Candidate, Maria Curie-Sklodowska University (Lublin, Poland)
Significance of Peace Education for Post-Conflict Settings
Umirxujayeva Sumayyo
magistr, Toshkent davlat pedagogika universiteti (Tashkent, Uzbekistan)
Ta’limda pedagogik innovatsion usullarni qo‘llash va samaradorligini oshirish
Fotan Irena
Absolwent, Politechnika Lubelska (Warszawa, Poland)
Rozwój i szkolenia dla psychologów z Ukrainy w Polsce
Holeksa Mariola
PhD student, 3rd year, pedagogy, University of Silesia in Katowice (Poland, Katowice)
Rebellion and youth subcultures
Анісімова Тетяна Сергіївна
студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Фурман О. Ф., кандидат філологічних наук, доцент кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Технологія інтерактивного навчання на уроках української мови та літературного читання
Бобро Лілія Вікторівна
кандидат педагогічних наук, асистент кафедри дошкільної освіти, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя (Ніжин, Україна)
Особливості негативних емоційних проявів у дітей старшого дошкільного віку
Bulgakova Diana Sergiivna
2nd year student, specialty Translation, Priazov State Technical University, Social and humanitarian Faculty (Mariupol, Ukraine)
Scientific adviser – Petrenko O. V., Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Department of Translation Priazov State Technical University, Social and humanitarian Faculty (Mariupol, Ukraine)
"False friends" in medical English and current trends in combating them
Вовк Вікторія
студентка 1 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Руколянська Н. В., кандидат філологічних наук, доцент , завідувач кафедри соціально-гуманітраних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Мистецтво переконувати як запорука успіху фахівця логопедичної сфери
Голя Галина Миколаївна
методист навчально-методичного відділу, викладач суспільних дисциплін, Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради (Луцьк, Україна)
Формування у студентів культури проєктної діяльності під час вивчення курсу «Громадянська освіта»
Демченко Катерина Андріївна
студентка 3 курсу спеціальності Право, ВСП «Фаховий коледж МНУ ім. В. О. Сухомлинського (Миколаїв, Україна)
Науковий керівник – Царенко О.О., кандидат політичних наук, директор ВСП «Фаховий коледж МНУ ім. В. О. Сухомлинського (Миколаїв, Україна)
Становлення ідеї верховенства права в історико-правовій та політичній думці України (к. ХІХ-ХХ ст.)
Домбровська Поліна Олексіївна
студентка 3 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Клочкова Ю. В., викладач кафедри Спеціальної педагогіки та спеціальної психології, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Вплив стилів педагогічного спілкування на емоційне благополуччя учнівського колективу
Жужа Лілія Олександрівна
кандидат політичних наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Актуальні проблеми молодіжної політики в сучасній Україні
Замураєва Анастасія Олександрівна
студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Фурман О. Ф., кандидат філологічних наук, доцент кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Емоційно-етична компетентності вчителя початкових класів
Коваленко Лілія Володимирівна
студентка 3 курсу спеціальності Фармація. Промислова фармація, Національний фармацевтичний університет (Харків, Україна)
Науковий керівник – Садовніков О. К., кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри філософії і соціології, Національний фармацевтичний університет (Харків, Україна)
Спостереження та анкетування в дослідженні інтересів учнів
Литвак Ольга Анатоліївна
викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Застосування інноваційної технології “перевернутого класу” під час дистанційного навчання іноземній мові
Лиходід Віктор Вікторович
кандидат технічних наук, доцент кафедри садово-паркового господарства, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Дисципліна «Основи фахової підготовки» як засіб формування навичок Soft Skills у майбутніх фахівців садово-паркового господарства
Мазурик Наталія Юріївна
студентка 1 курсу спеціальності Освітні, педагогічні науки другого (магістерського) рівня вищої освіти, Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
Науковий керівник – Ребуха Л. З., доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри освітології і педагогіки, Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
Формування комунікативної толерантності у майбутніх фахівців управління закладами освіти
Мєшко Єлизавета Сергіївна
студентка 2 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Прозоровська Анастасія Євгенівна
студентка 2 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Леощенко Д. І., кандидат філософських наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Педагогічні ідеї Г. Сковороди та С. Русової: порівняльні паралелі
Набок Ольга Русланівна
студентка 3 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Клочкова Ю. В., викладач кафедри Спеціальної педагогіки та спеціальної психології, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Громадянське виховання дошкільників засобами літературної казки
Petrenko Oksana Vasylivna
Phd (Philological science), Associate Professor, Associate Professor of the Department of Language and Humanitarian Disciplines № 3, Donetsk National Medical University (Mariupol, Ukraine)
Psychological aspects of forming foreign language communicative competence of future doctors
Stepanyuga Elizaveta Alexandrovna
1st year student, specialty Translation, Priazov State Technical University, Social and humanitarian Faculty (Mariupol, Ukraine)
Scientific adviser – Petrenko O. V., Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Department of Translation Priazov State Technical University, Social and humanitarian Faculty (Mariupol, Ukraine)
Genesis of the development of the term cervicitis
Стрелков Владислав Володимирович
аспірант кафедри політології, управління та державної безпеки, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк, Україна)
Науковий керівник – Бортніков В.І., доктор політичних наук, професор, професор кафедри політології, управління та державної безпеки, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк, Україна)
Особливості делегітимації президентської влади в політичному процесі України
Орел Мирослава Ярославівна
студентка 2 курсу спеціальності Фізична терапія, ерготерапія, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Чумакова К. О., кандидат філологічних наук, доцент кафедри соціально-гуманітраних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Способи творення термінів галузі фізичної терапії та ерготерапії в англійській мові
Павлова Любов
студентка 1 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Руколянська Н. В., кандидат філологічних наук, доцент , завідувач кафедри соціально-гуманітраних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Роль імпровізації під час публічного виступу
Распопов Євгеній Іванович
старший викладач кафедри освітніх, педагогічних технологій, приватний вищий навчальний заклад «Академія рекреаційних технологій і права» (Луцьк, Україна)
Іморталізм як предмет антропологічного дискурсу
Ратнікова Анастасія Олександрівна
студентка 2 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Рог Ольга Володимирівна
студентка 2 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Леощенко Д. І., кандидат філософських наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Ідея «сродності» як детермінанта філософсько-педагогічної концепції Г. Сковороди
Ребуха Лілія Зіновіївна
доктор педагогічних наук, доцент, Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
Ковальчук Вікторія Володимирівна
студентка 1 курсу спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки другого (магістерського) рівня вищої освіти, Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
Значимість інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх управлінців закладів освіти
Рябоконь Лариса Михайлівна
студентка 3 курсу спеціальності Дошкільна освіта, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя (Ніжин, Україна)
Науковий керівник – Матвієнко С. І., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної освіти, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя (Ніжин, Україна)
Вплив мультиплікаційних фільмів на ознайомлення дошкільників із соціумом
Семенчук Аліна Іванівна
студентка 3 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Клочкова Ю. В., викладач кафедри спеціальної педагогіки та спеціальної психології, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Роль дорослого у процесі морального виховання дитини дошкільного віку
Sokolovska I. A.
Candidate of Medical Sciences, Associate Professor, Zaporizhzhya State Medical University
Zarytska V. V.
Doctor of Psychological Sciences, Professor, Classical Private University
Grishina T. A.
Ph.D., Associate Professor, Classical Private University
Kovtun R. A.
Ph.D., Associate Professor, Classical Private University
Bulanov V. A.
Ph.D., Associate Professor, DDUVS
Procedure for application of remote educational technologies university teachers
Сухина Ольга Олегівна
студентка 2 курсу спеціальності Фізична терапія, ерготерапія, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Чумакова К. О., кандидат філологічних наук, доцент кафедри соціально-гуманітраних дисциплін, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Способи творення термінів галузі масажу в англійській мові
Уличний Андрій Борисович
аспірант 1 курсу спеціальності Музичне мистецтво, Львівський національний університет імені Івана Франка (Львів, Україна)
Науковий керівник – Козаренко О. В., доктор мистецтвознавства, професор, Львівський національний університет імені Івана Франка (Львів, Україна)
Основні цілі музично-інструментального навчання дітей у площині музично-творчого виховання
Цимбал Світлана Володимирівна
доктор психологічних наук, доцент, Національний університет біоресурсів і природокористування України (Київ, Україна)
Дослідження питань іншомовної діяльності та іншомовного мислення особистості
Швець Дарія Віталіївна
студентка 2 курсу спеціальності Журналістика, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця (Харків, Україна)
Науковий керівник – Дем’яненко А. А., доктор філософії, викладач кафедри соціальної економіки, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця (Харків, Україна)
Психологія впливу соціальної реклами
Шеховцова Дар’я Денисівна
студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Науковий керівник – Фурман О. Ф., кандидат філологічних наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних наук, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Комунікативні вимоги до мовної поведінки педагога
Шмелёва Виктория Витальевна
студентка 4 курса специальности Начальное образование, Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2 (Алматы, Казахстан)
Научный руководитель – Мусаева А. Е., магистр социальных наук, преподаватель, Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2 (Алматы, Казахстан)
Влияние стиля семейного воспитания на самооценку младшего школьника
Штагер Вікторія Олегівна
студентка 3 курсу спеціальності Спеціальна освіта, Дніпровський національний університет Імені Олеся Гончара (Дніпро, Україна)
Науковий керівник – Никоненко Н. В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки та спеціальної освіти, Дніпровський національний університет Імені Олеся Гончара (Дніпро, Україна)
Вивчення сучасного досвіду запровадження інноваційних методів у навчальні дисципліни учнів старших класів
Шовкова Оксана Дмитрівна
аспірантка кафедри психології та педагогіки, Національний університет «Острозька академія» (Острог, Україна)
Науковий керівник – Пасічник І. Д., доктор психологічних наук, професор, Національний університет «Острозька академія» (Острог, Україна)
Метакогнітивний моніторинг та навчальна діяльність студентів ЗВО
Ян Мен’ї
аспірантка 2 курсу спеціальності Освітні, педагогічні науки, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ, Україна)
Науковий керівник – Капська А. Й., доктор педагогічних наук, професор, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ, Україна)
Комунікативна культура студентів як фактор становлення професійної компетенції майбутніх фахівців
Ястребова Валентина Яківна
кандидат педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)
Психолого-педагогічні особливості навчальних інтернет-тренінгів