1. JUSTIFICACIÓN.

Esta idea surge de la necesidad de disfrutar con la comunicación en otra lengua utilizando todas las expresiones artísticas al alcance, al tiempo que desarrollamos nuestra parte más social trabajando en grupos y colaborando entre todas y todos.

2. ¿QUÉ NECESITAMOS?

ganas !! actitud!! curiosidad!! amistad!!!

3. ¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

Los protagonistas de la idea sois vosotras y vosotros!! así que al lío!!

4. EMPEZAMOS.

· Necesitamos una persona que coordine y dirija

· Necesitamos un grupo mixto (de edades y género) que quieran participar en la experiencia.

· Necesitamos algún docente de inglés que quiera innovar.

· Necesitamos medios para el trabajo online.

· Necesitamos perder la vergüenza.

· Necesitamos equivocarnos para aprender.

· Necesitamos ganas de explorar nuestras habilidades.

· Necesitamos alimentar las emociones!!!!!!

Ya lo tenemos??

5.PROPUESTA.

A partir de ahora todo el trabajo se realizará en Inglés. El profesorado sólo supervisará y hará una llamada de atención cuando nadie se dé cuenta del error. Ejem: hay un horario con las asignaciones de cada cual y está mal escrito.

Una vez creado el grupo, éste decidirá por consenso un plan de trabajo con un horario.

Tercera actividad: el grupo de divide en dos y se hacen preguntas sobre la película un grupo a otro. Las preguntas deben ser sorprendentes y divertidas. También deben hacer reflexionar y buscar paralelismo y diferencias entre la vida en esa época y ahora.

Quinta actividad: buscar una escena para representar. Debéis inspiraros en la obra, pero no tiene que ser igual. Eso supone mucha organización para escribir diálogos, hacer trajes, maquillaje, música...Encajar una canción de Beattles o Queen.