陳素如 學員上課心得

Ａ19書法課程教學成果卓越，老師指導學員於本學期110上半年全國書法比賽成果：辛丑年總統府前揮毫比賽-藍文信(長青組特優)、陳素如(社會組特優)、中原盃-陳素如（社會組第四名）、藍文信(長青組第三名)，新冠疫情嚴峻上半年全國比賽成績仍然亮眼。也期待在110下半年全國比賽藍文信學員的3*6尺大作成績揭曉。

　　老師採統一教學(基本筆法、結構、章法之講解、示範)、個別指導(作業批改與個別指導)、實作指導(作品書寫與創作之實務指導)、線上作品觀摩、辦理線上作品成果發表等。

謝謝老師指導：金農字體－要怪中有美感、三橫劃起筆要有變化、橫排要對齊、落款字體要大一些；行草書重留白佈局­－橫書或直書標題(主題)、留白、 主文最後空1/3、落長款；隸書重筆不要過多。佈局好難非三二年可為之！感恩指導。

　　高中時覺得書法窮極無聊，書法是黑白線條的呈現，學了書法後方知其比繪畫潛在的想像力更加豐富。我常想自己如何走到這兒的，這一路走來很感恩家人縱容我的任性孤行，一下筆半天一夜的簡單生活，歡喜自在而忘了時間。

我的書法字不美但力求變化，嘗試從字跡的墨色、筆調、乾濕、輕重粗細等，行筆的緩疾、平燥、滯順、收放藏露等，且在今年比賽作品加了粉色篆額（以隸筆法寫篆書結體且粗細大小錯落），看似俗氣粉色篆額作品意外獲得全國特優獎項。書法能夠激發我們沈睡的潛能，不為自己設限，透過眼、手、筆將書者內心真實的投射及性情的表達，書法之美對於非學書之人是難以體會其個中的美妙，但足以讓喜好書法者，甘於全心全意投入一生一世！