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ACTIVIDAD 1: SING A CHRISTMAS SONG OR CAROL
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de primero, segundo y tercero de la ESO fue invitado a participar en un concurso en el que tenían que cantar un villancico o canción navideña, grabarse y editar el vídeo. Este concurso fue preparado por el profesorado del departamento de inglés, aunque cada docente trabajó de forma independiente.
Había tres objetivos principales: el uso de una segunda lengua, el aprendizaje de elementos culturales en canciones y el uso de las tecnologías.
Para grabar el vídeo, el alumnado utilizó el grabador que tenía su teléfono móvil, para editarlo la mayoría utilizó CAPCUT y los vídeos los tuvieron que subir a la plataforma classroom.
El alumnado grabó los vídeos fuera del horario escolar y los editaron en 3 horas lectivas y los visionaron en otras 3 horas más. En el vídeo se muestra a una alumna de 2ºESO.
VID-20241210-WA0000.mp4
ACTIVIDAD 2: A GREEN CITY
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado participante fue el de 2ºESO NO BILINGÜE.
El objetivo de la actividad era hacer una exposición oral utilizando el inglés como lengua vehicular utilizando como soporte visual una presentación en formato CANVA.
Se dedicaron 4 horas lectivas a buscar información sobre las diferentes ciudades verdes que hay en Europa y a preparar las presentaciones. Cuando ya estuvieron listas, los alumnos las subieron a classroom y dedicaron otras 3 horas lectivas más a presentarlas.
ACTIVIDAD 3: DESCRIBE TU INSTITUTO IDEAL
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A realizó en casa vídeos describiendo cómo sería su instituto ideal. Después los presentaron en clase y los visionamos.
Los objetivos principales eran que el alumnado utilizara el inglés como lengua de comunicación y utilizara las nuevas tecnologías para expresarse.
Los videos fueron realizados con el grabador de cada teléfono móvil, editados con CAPCUT , subidos a classroom y visionados en las pantallas inteligentes de clase. Cada alumno era el encargado de proyectar y explicar su vídeo como si en una reunión laboral estuvieran.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 5 horas para la preparación y realización del vídeo así como la visualización de los mismos en clase.
IMG_6710.MOV
ea83e8ed-eaf7-4faa-9835-e4da3da6e3da.MP4ACTIVIDAD 4: MUJERES QUE SUFRIERON VIOLENCIA MACHISTA
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A realizó una investigación en clase de diferentes mujeres relevantes de la historia y cómo habían sufrido diferentes formas de violencia machista.
Los objetivos principales fueron el uso del inglés como lengua de comunciación, aprender a aprender utilizando las nuevas tecnologías, aprender diferentes hechos culturales del pasado para aprender de ellos y no repetirlos.
El alumnado utilizó los diferentes navegadores para encontrar información sobre las mujeres que tenían que investigar, más tarde crearon presentaciones en canva y en pdf para poder exponer la información de forma visual.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 6 horas para la preparación y realización de las presentaciones así como la representación de las mismas en clase.
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón.pdf
ACTIVIDAD 5: CREA TU PROPIO ANUNCIO DE UN GADGET NO INVENTADO AÚN
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A creó un anuncio de un gadget no inventado aún. Tenían que unir elementos tecnológicos con necesidades reales de personas de su entorno.
Los objetivos principales fueron la utlización de la tecnología para crear sus inventos, usar el inglés como lengua de comunicación, aprender a aprender y crear fomentando el espíritu emprendedor del alumnado.
El alumnado utilizó los diferentes navegadores para encontrar información o inspiración para los aparatos que tenían que crear, más tarde crearon presentaciones en canva y en pdf para poder exponer la información de forma visual.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 6 horas para la preparación y realización de las presentaciones así como la representación de las mismas en clase.
Speaking 3.pdfSummer Breath.pdf
ACTIVIDAD 6: EL ROL DE LAS MUJERES EN LA CIENCIA
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A realizó diversas actividades sobre el papel de las mujeres en la ciencia a lo largo de la historia: ejercicios de lectura y de escucha así como en la participación de un debate.
Los objetivos principales fueron la utilización de la tecnología para investigar sobre mujeres científicas, usar el inglés como lengua de comunicación, aprender a aprender y fomentar el espíritu crítico del alumnado.
El alumnado utilizó los diferentes navegadores para encontrar información sobre las mujeres científicas del pasado y del presente, más tarde crearon presentaciones en canva y en pdf para poder exponer la información de forma visual y presentaron la información en clase.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 10 horas para la introducción al tema, realización de las diferentes actividades propuestas y la preparación y realización de las presentaciones así como la representación de las mismas en clase.
Infografía Mujeres científicas Ilustrativo Morado (1).pdfida hyde.pdf
Presentación Orígenes del Feminismo Moderno Morado.pdfACTIVIDAD 7: CULTURA Y CIUDADES DE PAÍSES DE HABLA INGLESA
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A investigó sobre diferentes ciudades de países de habla inglesa, describiendo los principales atractivos turísticos que presentan así como algunos hechos culturales sorprendentes o llamativos de estas ciudades.
Los objetivos principales fueron la utilización de la tecnología para investigar sobre las diferentes ciudades, usar el inglés como lengua de comunicación, aprender a aprender y fomentar el espíritu crítico del alumnado.
El alumnado utilizó los diferentes navegadores para encontrar información sobre las ciudades de habla inglesa elegidas y sus características principles, más tarde crearon presentaciones en canva y en pdf para poder exponer la información de forma visual y presentaron la información en clase.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 8 horas para la introducción al tema, realización de las diferentes actividades propuestas y la preparación y realización de las presentaciones así como la representación de las mismas en clase.
Infografía Lugares Turísticos México Moderno Verde.pdfCHICAGO.pdfusa.pdfACTIVIDAD 8: REALIZACIÓN DE UN KAHOOT EDUCATIVO PARA TRABAJAR CONTENIDO DEL LIBRO DE LECTURA
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El alumnado de 1ºBachillerato A, tras leer el libro de lectura y como actividad final, crearon en parejas diferentes kahoots en clase para que sus compañeros pudieran ver si recordaban todos los detalles más relevantes de la historia y que sirviera para la evaluación entre compañeros.
Los objetivos principales fueron la utilización de la tecnología para la creación de los diferentes kahoots en clase, usar el inglés como lengua de comunicación, aprender a aprender y fomentar el espíritu crítico del alumnado.
El alumnado utilizó los diferentes editores de texto para la creación de las preguntas, más tarde crearon los kahoots utilizando sus cuentas y presentaron sus kahoots a sus compañeros para que pudieran jugar todos juntos en clase.
El tiempo de realización de la actividad en total serían 3 horas para la realización de las diferentes preguntas y creación de kahoots y presentar y jugar a los diferentes kahoots de los alumnos.
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