SECCIONES SOBRE TEMAS ESPECÍFICOS:

1. Gramática y normativa: el problema de la variación en el uso de la lengua, coordinada por la Vanina A. Barbeito (Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacional de San Martín).

2. Propuestas didácticas en la enseñanza de una segunda lengua, coordinada por Laura Bottiglieri (Universidad Nacional de Salta) y Lucía Canessa (Universidad Nacional de Jujuy).

3. Estudios sobre el habla del NOA, coordinada por Patricia Calvelo (Universidad Nacional de Jujuy) y Estela Picón (Universidad Nacional de Salta).

4. Ferdinand de Saussure: lecturas y relecturas, coordinada por Viviana Cárdenas (Universidad Nacional de Salta).

5. Alfabetización inicial: enfoques y prácticas de enseñanza, coordinada por Laura González (Universidad Nacional de Salta).

6. Metáfora y metonimia en el discurso, coordinada por Mercedes Luciani (Universidad Nacional del Litoral).

7. Gramática e interacción, coordinada por Javier N. Martínez (Universidad Nacional de Córdoba).

8. Categorías gramaticales en lenguas originarias. Abordajes sincrónicos y diacrónicos, coordinada por Verónica Nercesian (IdIHCS,CONICET, Universidad Nacional de La Plata y Universidad de Buenos Aires) y Mayra Juanatey (CONICET y Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).

9. Escritura académica de grado y posgrado: procesos, prácticas y perspectivas de estudiantes y docentes, coordinada por Constanza Padilla (Universidad Nacional de Tucumán) y Esther Angélica López (Universidad Nacional de Tucumán).

10. La lengua y la gramática en la escuela secundaria, coordinada por Elisa Segovia (Universidad Nacional de Salta) y Luisa Checa (Universidad Nacional de Jujuy).

11. Variación lingüística y perspectivas cognitivas, coordinada por Adriana Speranza (Universidad Nacional de Moreno, Universidad Nacional de La Plata y CONICET).

12. Historiografía lingüística de Argentina, coordinada por Guillermo Toscano y García (Universidad de Buenos Aires) y por Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata y CONICET).