課題：楚漢相爭的井陘之戰 

本教材目的在於讓使用的中小學生透過虛擬實境不同的場景，對楚漢相爭的重要轉折點——「井陘之戰」有更全面的認識，以及理解韓信被後世人稱譽為「兵仙」、「漢初三傑」的原因。虛擬實境透過「井陘之戰」呈現韓信的大局觀、靈活思維變通、臨危不亂和勇於承擔風險的正向態度，認識到事件的歷史意義及韓信的美好品格。虛擬實境場景中設有一些互動題目，需要學生結合場景故事才可作答。這個過程中，希望可以培養學生分析史實的思考能力，通過與場境和人物的互動學習中國歷史，並從歷史故事中學習正向心理元素和正向價值觀。