課題：兩漢通西域與中外文化交流

本教材目的在於讓中小學生透過虛擬實境不同場景，了解張騫第一次出使西域的概況，以及漢朝時期中國與西域國家，如大宛、大月氏的外交關係，同時認識張騫出使西域的歷史意義及其美好品格。場景透過張騫兩次被匈奴所擄，但仍不畏艱險尋求大月氏結盟等歷史事件，呈現張騫堅韌不屈的特質。場景中設有一些互動題目，需要學生結合場景故事才可以作答。本教材期望培養學生分析史實的思考能力，通過與場境和人物的互動學習中國歷史，並從歷史故事中學習正向心理元素和正向價值觀。