Керівник гуртка Кучер Анастасія Олексіївна
В Україні люди здавна мають тонке почуття прекрасного і потяг до мистецтва. А діти особливо розуміють красу і здатні творити вже в ранньому віці. Саме тому у нашому закладі працює гурток декоративно-ужиткового мистецтва «Колібрі».
Тут діти в процесі занять розвивають мислення, зорову пам’ять, творчу уяву, художні здібності. Завдяки заняттям у гуртку у дітей змалечку розвиваються такі риси як фантазія, уважність, акуратність, просторове та аналітичне мислення, дрібна моторика рук і головне — любов до творіння!
Метою занять є розвиток творчих здібностей, художнього смаку, розширення кругозору у дітей.
Ми прагнемо, щоб наші вихованці відчували і знали, що їхня робота недаремна і комусь потрібна, що вони своїми творами вносять у світ частку прекрасного.
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва — це чудовий спосіб виховання в дітях почуття краси. Прекрасне — добрий помічник у процесі виховання дитини.
Улюблена іграшка, найкращий друг, чудовий подарунок — це іграшка-сувенір створена власними руками. Іграшка-сувенір виготовляється з різних видів матеріалів та має різне призначення. Це іграшка-подарунок, сувенір, інтер’єрна, для подорожей тощо. Шити та конструювати такі іграшки ви можете навчитися на заняттях гуртка «Колібрі».
Під час занять діти знайомляться з основами декоративно-ужиткового мистецтва, технічної творчості, моделюють та конструюють хутряні вироби; оволодівають поняттями, знаннями про матеріали й інструменти, знайомляться з техніками виготовлення сучасних ляльок та м’яких іграшок. Під час виготовлення ляльок-мотанок та писанок вивчають народні традиції. Юні майстри проходять довгий шлях від найпростіших хутряних сувенірів до надскладних іграшок, яким би позаздрили найбільші іграшкові фабрики та магазини.
Метою навчальної програми є формування компетентностей особистості в процесі опанування виготовлення іграшок-сувенірів.
Основні завдання полягають у набутті дітьми в процесі занять таких компетентностей:
пізнавальна — ознайомлення з історією виникнення народної іграшки, особливостями її виконання в різних регіонах України в різні історичні періоди;
практична — оволодіння технологією виготовлення різноманітних іграшок з різних за структурою та в обробці тканин, різних за складністю та призначенням ручних швів, способами оздоблення;
творча — розвиток художнього смаку, творчої уяви, фантазії, напрацювання індивідуального стилю роботи;
соціальна — виховання культури праці, дбайливого ставлення та пошани до народних традицій; професійне самовизначення; розвиток позитивних якостей особистості: працелюбності, наполегливості, відповідальності; сприяння самореалізації дитини в соціумі.
Навчання декоративно-ужитковому мистецтву дозволяє дітям виготовляти надзвичайно гарні речі власними руками, прикрашати одяг та власне житло, ознайомитесь з різними техніками виготовлення сувенірів та подарунків.