En la actividad de tutoría con los alumnos de 2º de ESO A, Carmen Pacheco abordó el impacto de los videojuegos modernos, especialmente en relación con las microtransacciones y el fenómeno de las apuestas dentro de los juegos. Se analizó cómo estos cambios en la estructura y financiación de los videojuegos están generando problemas adictivos, especialmente en los jóvenes, debido a su alta exposición. La actividad buscó concienciar a los estudiantes sobre los riesgos de estas prácticas y la importancia de establecer pautas de conocimiento y responsabilidad al interactuar con estos juegos, fomentando un consumo más saludable y consciente del ocio digital.

En el marco de las tutorías con el grupo de 2º  ESO B, la profesora María Victoria Arroyo desarrolló una actividad centrada en el análisis del impacto de los videojuegos modernos, haciendo especial hincapié en las microtransacciones y las dinámicas de apuestas que se incorporan cada vez con mayor frecuencia en estas plataformas. A través de una sesión impartida por Carmen Pacheco, el alumnado reflexionó sobre cómo estos mecanismos de monetización pueden favorecer conductas adictivas, particularmente en adolescentes, dada su constante exposición a este tipo de contenidos.

El objetivo principal de la actividad fue fomentar la conciencia crítica sobre los riesgos asociados al uso de videojuegos y promover pautas de consumo responsables. Desde el aula, la profesora María Victoria Arroyo considera fundamental que los estudiantes adquieran herramientas que les permitan interactuar de forma informada y saludable con el ocio digital, desarrollando así una actitud reflexiva frente a las nuevas formas de entretenimiento.