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Creating an Online Awareness Campaign: Functional Use of Mobile Phones in School
As part of the CyberMentors program, 4th-year ESO students have developed a project on the functional and responsible use of mobile phones in school. This activity has been carried out in the English subject, where students have worked over several sessions on the different phases of the project.
The main goal was to raise awareness among their peers about how to use mobile devices effectively for learning, communication, and organization, while also avoiding distractions. To achieve this, students worked in teams, brainstorming ideas, writing scripts, and filming a video to support the awareness campaign.
The final video serves as a key tool to promote the responsible use of mobile phones, highlighting their benefits when used correctly in an educational setting. Moreover, this project not only allowed students to reflect on their own digital habits but also empowered them to become digital role models within the school community.
África Zara Barrera Barrado
Discover Coria: Your Ultimate Online Tourist Guide
Group 2, as part of the Cibermentores project, created an online tourist guide to help visitors discover the best places in Coria. The students designed an interactive digital brochure with descriptions in English of the main points of interest in the city, along with a digital map featuring routes and recommendations for exploring Coria in an accessible and practical way. This activity was not only a great opportunity to showcase digital skills but also to improve their English language proficiency.
By writing descriptions, creating content in English, and ensuring the guide was easily understood by international visitors, the students practiced both their written and spoken English in a real-world context. This project also fostered collaboration and creativity as they worked together to make Coria’s history and culture accessible to a global audience.
Enlace al resultado:
https://drive.google.com/file/d/1KtI49Dsnl5ZJ55W18qDI_ZkyFy7oKNnB/view?usp=sharing
África Zara Barrera Barrado
María Victoria Arroyo Pacheco
Enlace al site del proyecto: https://sites.google.com/educarex.es/proyecto-cibermentores?usp=sharing
Información detallada del proyecto:
Cibermentores Caurium 1
El grupo Cibermentores Caurium 1, desarrollada por la docente María Victoria Arroyo Pacheco con cinco estudiantes de 4º de ESO en la asignatura de Digitalización, desarrolló un proyecto durante cuatro meses para sensibilizar a sus compañeros de 1º a 3º de ESO sobre los riesgos de los contenidos inapropiados en internet y redes sociales. Utilizando metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje Basado en Servicios (ABS), crearon una campaña de concienciación que incluyó un cartel informativo, un podcast educativo, un vídeo StopMotion, presentaciones presenciales en las aulas y un sitio web recopilatorio. Cada miembro asumió roles específicos para fomentar la colaboración y el compromiso, empleando herramientas digitales como Google Workspace, Canva y Audacity, así como materiales físicos para la elaboración de los productos. El proyecto culminó con exposiciones orales los días 2, 3 y 4 de abril de 2025, generando un impacto positivo en la comunidad educativa.
Difusión en la comunidad educativa:
https://drive.google.com/file/d/1beze3eTGGQCHpD4FcY1Oyud1EcTTzzAC/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1FyaF3vi357wOkkZCwv7y1YjPHZw2FyLw/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/15khbahvc2FJ9OccVgI7-YniTB63yv5D3/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1soTOV40HOfb3k1leR08hbLQ8VQGV0J7-/view?usp=drive_link
Cibermentores Caurium 2
La actividad de Cibermentores "Caurium 2", desarrollada también por María Victoria Arroyo Pacheco con otro grupo de alumnos de 4º ESO A/B/C, se centró en la promoción del uso saludable de los dispositivos móviles. Participaron 4 alumnos en un proyecto que buscaba crear conciencia sobre cómo usar el móvil de manera responsable en la vida diaria. Los estudiantes trabajaron en varios productos finales, incluyendo un cartel, un podcast, un vídeo en StopMotion, la difusión presencial en las clases de 1º, 2º y 3º ESO, y un sitio web para recopilar toda la información del proyecto. A lo largo de cuatro meses, los alumnos investigaron, discutieron y produjeron contenido sobre los riesgos de los contenidos inapropiados y cómo evitarlos, utilizando herramientas digitales como Google Workspace, Canva, Audacity y StopMotion Studio.
El proyecto se basó en metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje Basado en Servicios (ABS), en los que los alumnos desempeñaron roles específicos dentro de sus grupos, como coordinadores, portavoces, secretarios y controladores. El trabajo final fue presentado en las clases del centro educativo entre el 2 y el 4 de abril de 2025, a través de exposiciones orales y con la distribución de los productos creados. La actividad promovió el desarrollo de competencias clave como la competencia digital, el trabajo en equipo y el uso responsable de la tecnología, fomentando en los estudiantes hábitos saludables y críticos frente al uso de los dispositivos móviles.
Difusión en la comunidad educativa:
https://drive.google.com/file/d/1rfD-9XdbX18YZ_3vUs3NTcEkXx1BiBcQ/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1T7FUAcNLiz7sy2go-ke6f-EflWzZB9Ne/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/13zTwyTz9rJH_Gr5k6zbKuG9L4tiOrKgn/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1VggAdKBBKKkwThpJ5xzxAbVzmCCL0Oa-/view?usp=drive_link
María Victoria Arroyo Pacheco
Enlace al site del proyecto:
https://sites.google.com/educarex.es/fndcibermentores-uso-saludable?usp=sharing
Información detallada del proyecto:
https://drive.google.com/file/d/1soTOV40HOfb3k1leR08hbLQ8VQGV0J7-/view?usp=drive_link
el
Juana Barra
Más información sobre la actividad:
https://drive.google.com/drive/folders/1bvvqqdX-meQ9419pkJY4SzmRP52A8VbF?usp=sharing
Red sin Riesgos
Dentro del proyecto Cibermentores, el grupo “Red sin riesgos” —formado por cinco alumnos de 4º ESO A/B/C en la asignatura de Filmografía francófona— llevó a cabo una propuesta educativa centrada en los peligros de internet y la identificación de contenidos inapropiados. Bajo la coordinación de Juana Barra, exploraron temas como el ciberacoso, la violencia digital y la desinformación, analizando su impacto y cómo actuar frente a ellos. El trabajo culminó en una exposición oral apoyada por una presentación en Canva, compartida con sus compañeros y con el alumnado de “Servicios a la comunidad”, que dio paso a un debate abierto. La actividad resultó muy enriquecedora, promoviendo la reflexión crítica y el aprendizaje de nociones clave como privacidad, huella digital y algoritmos.
Material para la difusión en la comunidad educativa:
https://drive.google.com/file/d/1Blr2-BBIgEgsgTmkC02eDbJyam0UAPq9/view?usp=sharing
IA Bajo la Lupa
El grupo “IA Bajo la Lupa”, formado por otros cinco alumnos de 4º ESO A/B/C en la asignatura de Filmografía francófona, desarrolló una propuesta dentro del proyecto Cibermentores centrada en los aspectos éticos del uso de la inteligencia artificial. Bajo el título IA con conciencia y partiendo de la pregunta “¿puede pensar con ética una máquina?”, el grupo investigó los dilemas morales asociados al uso de la IA, reflexionando sobre la toma de decisiones, la justicia algorítmica, la responsabilidad y los derechos humanos. Como resultado, elaboraron una “Carta de Principios Éticos para la IA”, que presentaron mediante una exposición oral apoyada en Canva ante sus compañeros y el alumnado de la materia “Servicios a la comunidad”. La presentación generó un debate activo y permitió abordar conceptos clave como privacidad, huella digital, algoritmos y filtros parentales, promoviendo un enfoque crítico y consciente del uso de estas tecnologías.
Material para la difusión en la comunidad educativa:
https://drive.google.com/file/d/13YOLTlKoW-4l0aZyLtCM03uBofblSW_T/view?usp=sharing
Juana Barra
Más información sobre la actividad:
https://drive.google.com/drive/folders/1C8Ft4OKgsWnK4f8MP9Qw-MbMeOE15uzS?usp=drive_link
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