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El alumnado de 1º ADG, guiado por la profesora Laura Payo Román en la asignatura Itinerario Personal para la Empleabilidad I, ha participado en el proyecto “La mujer en el mundo laboral” dentro del programa Cibermentores. Con motivo del 8M, cada estudiante investigó y reflexionó sobre temas clave como la brecha salarial, la discriminación de género, los derechos laborales de las mujeres y figuras femeninas referentes, plasmando sus conclusiones en distintos formatos (infografías, presentaciones, líneas del tiempo o informes).
El alumnado de 1º ADG, guiado por la profesora Laura Payo Román en la asignatura Itinerario Personal para la Empleabilidad I, ha participado en el proyecto “La mujer en el mundo laboral” dentro del programa Cibermentores. Con motivo del 8M, cada estudiante investigó y reflexionó sobre temas clave como la brecha salarial, la discriminación de género, los derechos laborales de las mujeres y figuras femeninas referentes, plasmando sus conclusiones en distintos formatos (infografías, presentaciones, líneas del tiempo o informes).
El proyecto, enfocado en el desarrollo del pensamiento crítico, la comunicación y el uso de herramientas digitales, culminó con una exposición en clase abierta a la comunidad educativa, promoviendo la sensibilización y el compromiso con la igualdad en el ámbito laboral.
El proyecto, enfocado en el desarrollo del pensamiento crítico, la comunicación y el uso de herramientas digitales, culminó con una exposición en clase abierta a la comunidad educativa, promoviendo la sensibilización y el compromiso con la igualdad en el ámbito laboral.
"La igualdad es el alma de la libertad; de hecho, no hay libertad sin ella." – Frances Wright
https://drive.google.com/drive/folders/1XP9gMCGRGZLI0IA-ycUngo_fYdiZD5I4?usp=drive_link
Laura Payo Román
Los estudiantes de 1º ADG, dirigidos por su profesora de inglés Silvia Cristina Mateos Bellot, trabajaron en la creación de un manual titulado "Digital Privacy Guide: Protect Your Business Data". En esta actividad participaron 16 alumnos de la asignatura, quienes investigaron temas relacionados con la privacidad digital y la protección de datos en línea. Estudiaron desde la importancia de proteger la información en las empresas, hasta cómo evitar amenazas como el phishing o el malware. El resultado final fue un manual que incluye consejos prácticos, un glosario de términos y una infografía sobre cómo proteger los datos. Usando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los alumnos trabajaron en equipos, investigaron, debatieron y crearon su contenido con herramientas digitales como Canva. La presentación final se hizo de manera telemática el 11 de abril de 2025, a través de Google Classroom. A lo largo del proyecto, los estudiantes desarrollaron habilidades de trabajo en equipo, comunicación y reflexión sobre los desafíos de las empresas en cuanto a la privacidad digital.
https://drive.google.com/drive/folders/1XU3U4nxI79MSVZDmxI47OK5Sn2g55vGI?usp=sharing
Silvia Cristina Mateos Bellot
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