Del 01 al 04 de setiembre
Para hacer un periódico mural, define un tema y haz una investigación para recopilar información y redactar noticias relevantes. Luego, crea una estructura con un título, una editorial y secciones (noticias, efemérides, eventos). Diseña el mural usando materiales como cartulina y colores, incorporando imágenes y gráficos atractivos. Finalmente, ensambla el periódico de manera equilibrada y exhibe el mural en un lugar visible.
El periódico mural se utiliza para comunicar de manera visual y atractiva información relevante en diversos entornos, como escuelas, oficinas, comunidades y espacios públicos.
Un mural es una pintura o un dibujo grande que se hace directamente sobre una pared. Es una forma de arte que sale de los museos y las galerías para llegar a la gente en la calle, en la escuela o en un mercado. Un mural siempre tiene un propósito: contar una historia, recordar algo importante o enviar un mensaje a toda la comunidad.
Los murales son muy poderosos. Sirven para:
Celebrar la cultura: Muestran las tradiciones, la historia y las costumbres de un pueblo.
Dar un mensaje: Sirven para protestar, pedir un cambio o crear conciencia sobre un tema importante, como la paz, la juventud o el cuidado del agua.
Embellecer un espacio: Un mural puede transformar una pared vieja y aburrida en un lugar bonito y lleno de vida.
Unir a la gente: Hacer un mural es un trabajo en equipo. Todos aportan ideas y talentos para lograr un objetivo común.
"AHORA QUE TIENES IDEA DE COMO ELABORAR UN MURAL, UTILIZA TU CREATIVIDAD PARA ELABORAR UN MURAL POR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN Y LA SEMANA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS"
Ingresa al enlace: youtu.be/x7eSi-CzNaE
Actividades de Autoevaluación
Mira los siguientes murales y responde:
¿Qué mensaje crees que da cada uno?
Escribe con tus propias palabras ¿qué te hace sentir cada mural?
Imagen 1: responde las 2 preguntas
Imagen 2: responde las 2 preguntas
Imagen 3: responde las 2 preguntas
Imagen 4: responde las 2 preguntas
Imagen 5: responde las 2 preguntas
Imagen 6: responde las 2 preguntas
Imagen 7: responde las 2 preguntas
Imagen 8: responde las 2 preguntas
Es hora de identificar los elementos:
Instrucción: A la hora de planificar un mural, es importante pensar en tres cosas: el tema, el mensaje y las imágenes. Marca las casillas de lo que tú y tu equipo ya han decidido para su mural.
Casillas de verificación: marca la casilla que la tienes con una X
o Ya tenemos claro el tema (por ejemplo: la juventud de hoy).
o Ya sabemos el mensaje que queremos dar (por ejemplo: los jóvenes son el futuro).
o Ya tenemos algunas ideas de imágenes para el mural (por ejemplo: un joven con un libro, un grupo de amigos riendo).
Reflexión personal:
Instrucción: Responde las siguientes preguntas. Tu respuesta me ayudará a entender cómo te sientes al trabajar en el proyecto del mural.
Pregunta 1: ¿Qué es lo que más te emociona de hacer un mural para el Día Internacional de la Alfabetización y la Semana de la Educación de Adultos"
Pregunta 2: ¿Qué parte de este proyecto te parece más difícil y por qué?
Pregunta 3: ¿Qué crees que tu mural le enseñará a las personas que lo vean?
Pregunta 4: ¿Cómo crees que el mural ayuda a unir a tu grupo?
¡Vamos a planear nuestro mural!
Elabora un mural de gran tamaño de forma grupal para colocarlo en un lugar visible
dentro del CEBA para un AD de promedio final