ВИМОГИ ДО МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
Мотиваційний лист – це діловий документ, який дає можливість абітурієнту розповісти про себе, свої сильні сторони, дати краще уявлення про власну особистість, обґрунтувати, чому саме він найкращий з-поміж інших кандидатів для вступу на обрану спеціальність. Мотиваційний лист подається одночасно з поданням документів.
Вимоги до оформлення мотиваційного листа
Подається мотиваційний лист у друкованому вигляді, обсягом 1-2 сторінки. Вимоги до оформлення: лист формату А4, набраний в редакторі Microsoft Word у вигляді комп’ютерного файла з розширенням *.doc, *.docх. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, міжрядковий інтервал – 1,5, усі береги сторінки – 20 мм.
Вимоги до мотиваційного листа
- зміст повинен бути лаконічним. Короткий виклад думок і використання найменшого числа слів. Тільки важливі деталі, факти, цифри;
- чітка структура листа. Слід розбивати текст на абзаци, кожен з яких має містити певну концепцію;
- простота у викладі, яка дасть адресату можливість швидко зрозуміти зміст прочитаного; - відсутність орфографічних і стилістичних помилок.
Структура мотиваційного листа
1. «Шапка»
Містить адресата листа та адресанта.
2. Звертання
Особисте звертання у шанобливій формі абітурієнта до адресата.
3. Вступ
Частина, у якій треба пояснити: чому обрав/обрала дану спеціальність? Чому обрав/обрала навчання саме тут? Що підштовхнуло до вибору? (1 абзац) 4. Основна частина
Частина, у якій абітурієнту потрібно послідовно, аргументовано та лаконічно розкрити своє бажання навчатися вибраної ним професії у цьому закладі освіти, а також аргументувати чому педколедж повинен зарахувати саме його як найкращого кандидата у студенти.
В даній частині доцільно згадати:
− свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (успіхи в навчанні; участь у позашкільному житті (гуртки, студії, спортивні команди); участь в олімпіадах та конкурсах; участь у проєктах, майстер-класах, тренінгах; володіння іноземними мовами та інше);
− здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній спеціальності; − хороші академічні результати з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою та ін.
5. Підсумки
2-3 речення, де абітурієнт підтверджує, що готовий до старанного навчання та впевнений у правильному виборі.
Приймальна комісія