Relación DAIE-docentes del centro educativo

Estrategia educativa docente de apoyo a la inclusión tiene como propósito la divulgación del objetivo, justificación y definición del docente de apoyo a la inclusión, dentro de este documento se encuentra como es la implementación de esta estrategia dentro de los centro educativos así como las funciones que debe realizar a lo largo del año.

La metodología docente ha avanzado a través del tiempo y ha empezado a estudiar más a fondo las dificultades que se encuentran dentro del aula de clase con el alumnado en general, dando así grandes avances en el tema de las NEE, barreras que se presentan en los estudiantes tanto en el ámbito social, cultural, familiar e incluso barreras que se pueden presentar por temas de infraestructura. En este documento se dan a conocer los diferentes tipos de barreras que se pueden encontrar, además de recomendaciones, reglas, o pasos para que como docentes podamos implementar en las aulas de clase para poder abordar las dificultades que se puedan dar.