UNIDAD 3
UNIDAD 3 QUIEN TIENE UN AMIGO TIENE UN TESORO
UNIDAD 3 QUIEN TIENE UN AMIGO TIENE UN TESORO
- VOCABULARIO: PALABRAS POLISÉMICAS
- GRAMÁTICA I: EL ADJETIVO : GÉNERO Y NÚMERO
- GRAMÁTICA II: EL ADJETIVO Y SU GRADOS
- ORTOGRAFÍA: LA ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS E HIATOS
- EXPRESIÓN ESCRITA: LA CARTA
- LITERATURA: LA NARRACIÓN Y SUS PARTES
VOCABULARIO: PALABRAS POLISÉMICAS
VOCABULARIO: PALABRAS POLISÉMICAS
- Las palabras polisémicas son las que tienen más de un significado.
ej. llave → “objeto para abrir puertas” y “movimiento de karate”
ej. llave → “objeto para abrir puertas” y “movimiento de karate”
- PALABRAS POLISÉMICAS:
GRAMÁTICA I: EL ADJETIVO Y SUS CLASES
GRAMÁTICA I: EL ADJETIVO Y SUS CLASES
- Son palabras que expresan:
cualidades o estados de los sustantivos a los que hacen referencia.
cualidades o estados de los sustantivos a los que hacen referencia.
- caverna misteriosa
- zorro veloz
- El adjetivo concuerda en:
género y número con el sustantivo al que se refiere, es decir, tiene el mismo género y número que él.
género y número con el sustantivo al que se refiere, es decir, tiene el mismo género y número que él.
- Los adjetivos pueden ser de dos tipos:
- Adjetivos con dos formas,
una para el masculino y otra
una para el masculino y otra
para el femenino: ALUMNOS LISTO // ALUMNA LISTA
para el femenino: ALUMNOS LISTO // ALUMNA LISTA
- Adjetivos con una
misma forma para
misma forma para
el masculino y el femenino. ALUMNO INTELIGENTE// ALUMNA INTELIGENTE
el masculino y el femenino. ALUMNO INTELIGENTE// ALUMNA INTELIGENTE
Los adjetivos apocopados
Los adjetivos apocopados
- Algunos adjetivos se acortan cuando van delante del sustantivo. Se llaman adjetivos apocopados.
- aventura grande → gran aventura
- tiempo malo → mal tiempo
GRAMÁTICA II: EL ADJETIVO Y SUS GRADOS
GRAMÁTICA II: EL ADJETIVO Y SUS GRADOS
- Los adjetivos sirven para expresar:
cualidades o estados en mayor o menor grado o intensidad.
cualidades o estados en mayor o menor grado o intensidad.
- Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo:
- Grado positivo: expresa la cualidad sin hacer referencia a la intensidad: eJ. pequeño.
- Grado comparativo: expresa una cualidad comparándola con la de otra persona, animal u objeto.
Puede ser de tres tipos:
Puede ser de tres tipos:
- De superioridad: ej. Mi cartera es más pequeña que la tuya
- De igualdad: ej. Mi dibujo es tan bonito como el tuyo
- De inferioridad: ej. Tus ojos son menos azules que los de tu hermano
- Grado superlativo: expresa una cualidad en su grado más alto. El superlativo se puede formar de tres maneras:
- Colocando muy delante del adjetivo: ej. muy pequeño.
- Añadiendo el sufijo -ísimo/-ísima al adjetivo: ej. pequeñísimo.
- Anteponiendo al adjetivo prefijos como super-, archi-, ultra- o requete-: ej. requetepequeño.
LOS GRADOS DEL ADJETIVO CON EJEMPLOS
LOS GRADOS DEL ADJETIVO CON EJEMPLOS
ORTOGRAFÍA: LA TILDE EN DIPTONGOS E HIATOS
ORTOGRAFÍA: LA TILDE EN DIPTONGOS E HIATOS
RECORDEMOS QUÉ ES UN DIPTONGO Y TRIPTONGO
RECORDEMOS QUÉ ES UN DIPTONGO Y TRIPTONGO
Para entender bien qué es un diptongo y qué es un hiato, primero hay que tener claro que hay dos tipos de vocales, las fuertes y las débiles, y que de su combinación tendremos una cosa u otra.
Para entender bien qué es un diptongo y qué es un hiato, primero hay que tener claro que hay dos tipos de vocales, las fuertes y las débiles, y que de su combinación tendremos una cosa u otra.
Un DIPTONGO son dos vocales que forman una sola sílaba.
Un DIPTONGO son dos vocales que forman una sola sílaba.
TRIPTONGO: Es la secuencia de tres vocales que forman parte de una misma sílaba: a - pre - ciáis, co - piéis, buey.
TRIPTONGO: Es la secuencia de tres vocales que forman parte de una misma sílaba: a - pre - ciáis, co - piéis, buey.
La acentuación de los diptongos
La acentuación de los diptongos
Las palabras con diptongo siguen las reglas generales de acentuación. La tilde se coloca de la siguiente manera según sea el diptongo:
Las palabras con diptongo siguen las reglas generales de acentuación. La tilde se coloca de la siguiente manera según sea el diptongo:
- En diptongos formados por vocal abierta y cerrada, la tilde se coloca en la vocal abierta: in-ves-ti-gáis, ciem-piés.
- En diptongos formados por dos vocales cerradas , la tilde se coloca en la segunda vocal: lin-güís-ti-co, cuí-da-te.
RECORDAMOS LO QUE ES UN HIATO
RECORDAMOS LO QUE ES UN HIATO
Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas: grú - a, pa - ís, ca - er, dis - cu - tí - ais
Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas: grú - a, pa - ís, ca - er, dis - cu - tí - ais
La acentuación de los hiatos
La acentuación de los hiatos
Las palabras con hiato llevan tilde según las vocales que lo forman:
Las palabras con hiato llevan tilde según las vocales que lo forman:
- Los hiatos formados por dos vocales abiertas llevan tilde según las normas de acentuación: cam-pe-ón (aguda), te-be-o (llana), te-ó-ri-co (esdrújula).
- Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada tónicallevan siempre tilde en la cerrada: oído, reúne.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA:
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA:
LA COMUNICACIÓN A DISTANCIA
LA COMUNICACIÓN A DISTANCIA
- Una carta es una forma de comunicación escrita.
- La persona que escribe y envía la carta es el remitente y la persona que la recibe es el destinatario.
- Las cartas tienen la siguiente estructura:
- lugar desde el que se escribe y fecha,
- saludo,
- cuerpo de la carta,
- despedida y
- firma.
LITERATURA: LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
LITERATURA: LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
Los textos narrativos, como los cuentos y las novelas, suelen tener esta estructura:
Los textos narrativos, como los cuentos y las novelas, suelen tener esta estructura:
- Introducción: se presenta a los protagonistas, y se explica dónde y cuándo sucede la historia.
- Nudo: se cuenta lo que les ocurre a los personajes.
- Desenlace: se explica cómo se resuelve la historia y cómo finaliza.
REPASAMOS LA UNIDAD_GUIÓN DE CONTENIDOS
REPASAMOS LA UNIDAD_GUIÓN DE CONTENIDOS
Y como es habitual, además de los contenidos de la unidad, repasad y practicad el análisis morfológico.
Y como es habitual, además de los contenidos de la unidad, repasad y practicad el análisis morfológico.
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