LENGUA 5

UNIDAD 1

UNIDAD 1 Juntos en el colegio

Esquema de contenidos

  • VOCABULARIO: El Diccionario. Trabajamos sus elementos.

  • GRAMÁTICA: La Comunicación (elementos que intervienen). El Lenguaje y la Lengua.

  • ORTOGRAFÍA:

Los distintos tipos de palabras según su Sílaba Tónica (Agudas/Llanas/Esdrújulas).

  • EXPRESIÓN ESCRITA: Textos personales: El Diario.

  • LITERATURA: Diferencia entre textos literarios y no literarios.

CONTENIDOS DE LA UNIDAD CON HIPERVÍNCULOS PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA

GRAMÁTICA

La comunicación.

Antes de hacer los ejercicios propuestos.

  • Revisa los apuntes.

  • También puedes visualizar este divertido vídeo.

Solución ejercicio 01 de Gramática_La Comunicación

ORTOGRAFÍA

Palabras agudas, llanas y esdrújulas

EXPRESIÓN ESCRITA

Las experiencias personales

Un diario es un cuaderno en el que una persona anota cada día los acontecimientos más interesantes que le han ocurrido. También puede añadir sus pensamientos, ideas y sentimientos.

LITERATURA

Los textos literarios y los textos no literarios

Los textos pueden ser literarios y no literarios.

  • En los textos literarios se transmiten sentimientos y se suelen mostrar mundos inventados. Su intención es emocionar y entretener a través del lenguaje. Por eso hablan de amor, aventuras, misterio, fantasía...

  • En los textos no literarios el autor comunica una serie de ideas. Su intención es informar, por eso ofrece datos concretos.