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Tema: Escribimos una crónica sobre la experiencia vivida en nuestra educación a distancia
Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Escribimos la guía de gestión de residuos sólidos con la participación de nuestras familias
Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Elaboramos la planificación de la guía para la gestión de residuos sólidos considerando las prácticas responsables que realizamos en casa
Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Elaboramos un cuaderno de campo
Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Elaboramos el planificador de un cuaderno de campo
Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Elaboramos un bosquejo de plan de vida que considere nuestras potencialidades y limitaciones personales para el logro de nuestras metas
Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Sesión: Elaboramos el planificador de un bosquejo de plan de vida que considere nuestras potencialidades y limitaciones
Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.