Docentes: Victoriano Cortez León (A, B, D), Enrique J. Gómez Hidalgo (C)
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Docentes: Victoriano Cortez León (A, B, D), Enrique Javier Gómez Hidalgo (C)
SEMANA 3
Docente: Enrique Javier Gómez Hidalgo (5C)
SEMANA 2
Docente: Victoriano Cortez (A, B, D )
SEMANA 1
Señores padres de familia y queridos estudiantes de 5 grado (A, B, D); tengan ustedes muy buenos días. Bienvenido al programa "Aprendo en Casa" que viene trasmitiendo en diferentes medios a las 2.00 p.m. Se les pide tomar debida nota con referencia Área de Ciencias Sociales, como resultado me presentarán un portafolio al inicio del año escolar. Quiero compartir con ustedes la reflexión del biólogo Odile Rodrigues:"La naturaleza nos da una lección de humildad con el corona virus o con cualquier otra enfermedad". Termino indicándoles cualquier consulta será por este medio. Prof. Victoriano.
Docente: Enrique Javier Gómez Hidalgo (5C)
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
PROPÓSITO: Elabora una hipótesis sobre la problemática ambiental, cambio climático en el Perú y el mundo.
SEMANA 1
Observa las siguientes imágenes y responde:
· ¿Qué situaciones se muestra en estas imágenes?
· ¿Por qué ocurre esto?
· ¿Quiénes son los responsables o los involucrados en su solución?
· ¿Qué diferencia hay entre las tres primeras imágenes y las dos últimas?
A continuación observa el siguiente video “problemas ambientales” dando clip al siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=NbjlWLjPwkU
Lee los siguientes anexos para profundizar tus conocimientos:
(ANEXO 1): TOP 10: PAÍSES MÁS RESPONSABLES CON EL MEDIO AMBIENTE
El Enviromental Performance Index, creado para medir las metas ecológicas de los Objetivos del Milenio, devela la lista de los países más ecoamigables desde sus políticas públicas.
La cultura innata de cada nación, y también la promovida por los medios de comunicación y la publicidad, han generado distintos hábitos. También, los gobiernos generan cultura con la aplicación de las leyes. En el tópico del medio ambiente, la calidad ecológica depende de esos tres factores: la cultura inherente del país, la cultura formada a partir de la globalización (sobre todo la de consumo) y las prácticas desde el gobierno a partir de las políticas públicas.
De esta manera, aunque existe un sistema que privilegia el consumo a nivel global, cada país ejerce sus propias prácticas que favorecen o no al medio ambiente y, finalmente, a toda la vida en conjunto. El Enviromental Performance Index es una medición, que se aplica a nivel global, de los países más amables con el medio ambiente. (…) El EPI 2014 este año clasificó a 163 países con 25 indicadores que miden la salud del medio ambiente en aspectos como impactos en la salud, calidad del aire, agua y saneamiento, recursos acuíferos, agricultura, bosques, hábitat y biodiversidad, clima, energía y pesca. Este índice mide, sobre todo, la efectividad de las políticas aplicadas en cada país para proteger el medio ambiente; por ello, sirve de referente para promover mejoras.
Los ganadores:
Suiza: obtuvo excelencia en impactos a la salud relacionados con el medio ambiente con un 100 de 100, consiguió un increíble 100% en temas relacionados con agua y saneamiento (es decir, trata la totalidad del agua que consume) y 100% en biodiversidad y hábitat.
Luxemburgo: también obtuvo un 100% en agua y saneamiento, y otro en preservación de biodiversidad y hábitat.
Australia: obtuvo casi la excelencia en calidad del aire y 100% en agua y saneamiento.
Singapur: un país que sorprende, una nación que se encuentra aún en desarrollo, obtuvo un 100% en biodiversidad y hábitat y en agua y saneamiento.
República Checa: con un excelente puntaje en biodiversidad y hábitat, agua y saneamiento e impactos ambientales, falla en un 45.05% que sacó en el tema de los bosques.
Alemania: es uno de los que más cuida sus aguas y biodiversidad. Esta nación fue de las primeras en incorporar en sus ciudades zonas ecológicas donde solo pueden entrar automóviles acreditados como emisores de pocas cantidades de carbono.
España: es de los pocos países que casi alcanzan un 100% en calidad de aire, y en clima y energía es uno de los más altos, con un 81.84%.
Austria: con un 100% en tratamiento de agua y en impactos a la salud este país, tiene una larga tradición de protección a los bosques (45% de su superficie es bosque).
Suecia: es un país experto en aprovechar, sobre todo, sus recursos acuíferos. Es una de las naciones que más dependencias de gobierno tiene para proteger al medio ambiente.
Noruega: su manejo de agua y aire es notable. Este país es conocido por transformar su basura en combustible. Se cree que, para 2030, esta nación manejará sólo energías sustentables. (…)
Como contraparte, los peores países en el cuidado al medio ambiente son Afganistán, Lesoto, Haití, Malí y Somalia.
Adaptado de <http://www.ecoosfera.com/2014/09/top-10-paises-mas-responsables-con-el-medio-ambiente/>.
ANEXO 2): ¿CUÁNTO AVANZÓ EL PERÚ RESPECTO A LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE?
Sábado, 08 de Febrero 2014 | 12:26 pm
El ministro del Ambiente, Manuel Pulgar Vidal, opinó que las empresas privadas que se despreocupan por el cuidado y protección del medio ambiente comienzan a perder competitividad en la economía mundial.
En "Enfoque de los sábados" de RPP Noticias, indicó que el crecimiento económico que experimenta el país constituye una oportunidad para que los distintos actores del ámbito nacional se relacionen para mejorar la situación ambiental.
El funcionario del Ejecutivo reconoció que “hay un problema ambiental severo”. Al respecto, apuntó que “se cometió el error más grave cuando se permitió la importación de vehículos usados”, medida que ─dijo─ deterioró más el medio ambiente.
“Nuestras acciones tienen un impacto y tenemos que pensar en las futuras generaciones”, subrayó el titular del Ambiente, quien consideró además que el reto actual es empezar a trabajar para la construcción de “ciudades sostenibles”.
Pulgar Vidal mencionó que la ética y la responsabilidad son elementos centrales para una eficiente gestión ambiental. “El problema es que la gente cree que la cuestión [de la protección ambiental] es de largo plazo”, arguyó.
En otro momento, destacó la iniciativa de la juventud para promover la sostenibilidad ambiental. “Los jóvenes están cambiando significativamente la conciencia ambiental del país”, anotó.
Asimismo, consideró que los ministerios de Energía y Minas, de la Producción y de Comercio Exterior y Turismo deben impulsar “más su capacidad de gestionar responsablemente el ambiente”.
No hay conciencia ciudadana
A su turno, Antonio Brack, experto en asuntos ambientales, sostuvo que hay avances en el Perú en cuanto a la protección del medio ambiente; aunque admitió que hay aún un déficit de conciencia ciudadana en relación con el tema.
“El peruano considera que su país es el basurero”, enfatizó. Al mismo tiempo, refirió que se debe promover políticas para cambiar la mentalidad de las personas a fin de vivir en un ambiente sano y saludable.
Por su parte, el exministro de Agricultura, Carlos Amat y León, expresó que es de suma importancia que las universidades y las instituciones científicas promuevan la educación ambiental entre la población.
En ese sentido, resaltó que las universidades pueden ayudar a combatir la problemática del medio ambiente. “La reconstrucción de la sociedad peruana con su geografía es lo que tenemos que rescatar con la tecnología del siglo XXI”, concluyó.
Tomado de <http://www.rpp.com.pe/2014-02-08--cuanto-avanzo-el-peru-respecto-a-la-proteccion-del-medio-ambiente-noticia_668175.html>.
Actividad:
A partir de la observación de las imágenes la visualización del video y la lectura de los dos anexos; elabora dos hipótesis sobre el cambio climático y guárdalo en tu portafolio. ヽ(ヅ)ノ