Sesión: Interpretamos estadísticamente información sobre la salud de mi familia y comunidad
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.Sesión: Representamos variables sobre datos saludables de mi familia y mi comunidad
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.Sesión: Organizando mis procedimientos para procesar los datos de mi comunidad
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.Sesión: Recopilamos información sobre la salud de mi familia y de mi comunidad
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.Sesión: Las magnitudes del coronavirus en el contexto nacional
Competencia: Resuelve problemas de cantidadTema: Las cantidades muy grandes y muy pequeñas que nos trae el coronavirus
Competencia: Resuelve problemas de cantidadResuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO: Reforzamos los conocimientos sobre Identificación, comparación y representación de porcentajes.
Ficha de Lectura (A, B)
Actividad sobre Porcentajes II (A, B)
Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO: Reforzamos los conocimientos sobre Identificación, comparación y representación de porcentajes.
Ficha de porcentajes (A, B)
Actividad sobre porcentaje I (A, B)