2º ESO PROYECTO 1
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PERIODOS DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA
PERIODOS DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA
PREHISTORIA (hasta ≈ 5000 a.C.)
MUNDO ANTIGUO (hasta ≈ 500 d.C.)
EDAD MEDIA (hasta ≈ 1450 d.C.)
RENACIMIENTO (1450 - 1600 / S. XV-XVI)
BARROCO (1600 - 1750 / S. XVII-XVIII)
CLASICISMO (1750 - 1820 / S. XVIII-XIX)
ROMANTICISMO (1820 - 1900 / S. XIX)
S. XIX - XX (VANGUARDIAS / NACIONALISMOS)
En cada periodo estudiaremos los/as principales:
COMPOSITORES Y FIGURAS RELEVANTES
FORMAS MUSICALES
INSTRUMENTOS Y AGRUPACIONES MUSICALES
Para saber más: Recursos sobre Historia de la Música
COMPOSITORES / FIGURAS RELEVANTES
COMPOSITORES / FIGURAS RELEVANTES
MÚSICA EN LA PREHISTORIA
MÚSICA EN EL MUNDO ANTIGUO
EDAD MEDIA
PAPA GREGORIO MAGNO
JUGLARES / TROVADORES / TROVEROS
ALFONSO X EL SABIO
LEONIN - PEROTIN
RENACIMIENTO
ORLANDO DI LASSO
JUAN DE LA ENCINA
ANTONIO DE CABEZÓN
PALESTRINA
TOMAS LUIS DE VICTORIA
BARROCO
CLAUDIO MONTEVERDI
ANTONIO VIVALDI
G. PH. TELEMANN
J.S. BACH
G. F. HAENDEL
GASPAR SANZ
CLASICISMO
W. A. MÓZART
F. J. HAYDN
L. V. BEETHOVEN
LUIGI BOCCHERINI
ANTONIO SOLER
ROMANTICISMO
FRANZ SCHUBERT
FELIX MENDELSSOHN
FRÉDERIC CHOPIN
ROBERT SCHUMANN
JOHANNES BRAHMS
G. ROSSINI
G. VERDI
G. PUCCINI
R. WAGNER
VANGUARDIAS (S. XIX-XX)
POSTROMANTICISMO
P. CHAIKOVSKI
G. MAHLER
R. STRAUSS
NACIONALISMOS
M. MUSORGSKI
N. RIMSKY-KORSAKOV
A. DVORAK
B. BARTOK
MANUEL DE FALLA
IMPRESIONISMO
M. RAVEL
C. DEBUSSY
E. SATIE
EXPRESIONISMO
A. SCHÖNBERG
A. BERG
A.V. WEBERN
NEOCLASICISMO
I. STRAVINSKY
D. SHOSTAKOVICH
tarea
tarea
CREA UNA PRESENTACIÓN (con Google Suite, Canva, Genially...) sobre uno de estos compositores que incluya:
Nombre completo del compositor. Fecha y lugar de nacimiento y muerte. Estilo de música, dentro de los periodos histórico-musicales que hemos visto. Incluye una imagen.
Principales obras y formas musicales en las que destacó (sinfonías, óperas, música de cámara...)
Algunos datos relevantes de su vida, anécdotas, etc.
Enlace a algún ejemplo sonoro o audiovisual (Spotify, Youtube, Vimeo...)
FORMAS MUSICALES
FORMAS MUSICALES
FORMAS INSTRUMENTALES
SUITE
CONCERTO BARROCO
FUGA
SONATA CLÁSICA
SINFONÍA
CONCIERTO PARA SOLISTA Y ORQUESTA
POEMA SINFÓNICO / MÚSICA PROGRAMÁTICA
BALLET / MÚSICA PARA DANZA
FORMAS VOCALES
MISA (partes de la misa)
MOTETE
MADRIGAL
VILLANCICO
CANON
CANTATA / ORATORIO / PASIÓN
ÓPERA
ZARZUELA
LIED
MUSICAL / CABARET
tarea
tarea
CREA UNA PRESENTACIÓN (con Google Suite, Canva, Genially...) sobre uno de estos compositores que incluya:
Nombre de la FORMA MUSICAL
En qué época destacó dentro de los periodos histórico-musicales que hemos visto.
Principales compositores y figuras relevantes que desarrollaron esta forma musical.
Características. En qué podemos diferenciarla respecto a otras formas musicales.
Enlace a algún ejemplo sonoro o audiovisual (Spotify, Youtube, Vimeo...)
INSTRUMENTOS - AGRUPACIONES MUSICALES
INSTRUMENTOS - AGRUPACIONES MUSICALES
INSTRUMENTOS CARACTERÍSTICOS
ANTIGÜEDAD: CUERDA (Arpa, Lira, Cítara...), VIENTO (Flautas, Aulós...), PERCUSIÓN (Fambores, Sistro...)
EDAD MEDIA: CUERDA (Salterio, Rabel,...), VIENTO (Chirimía, Gaita, Zanfoña...), PERCUSIÓN (Tamboril, címbalos...)
RENACIMIENTO: CUERDA (Laud, Viola...), VIENTO (Trompeta, Cromorno, Rackett...), PERCUSIÓN (Triángulo, pandereta...)
BARROCO: CUERDA (familia del violín, guitarra, clavichémbalo...), VIENTO (Trompas, Oboe...), PERCUSIÓN (Timbal...)
CLASICISMO: CUERDA (familia del violín, piano...), VIENTO (Clarinete, Fagot...), PERCUSIÓN (Timbales con distintas afinaciones, caja...)
ROMANTICISMO: CUERDA (En la orquesta se duplican los instrumentos de cuerda, Arpa...), VIENTO (Piccolo, Tuba, Corno inglés, Saxofón...), PERCUSIÓN (Bombo, celesta, marimba...)
S.XX: Se potencia el instrumentos populares (folclore), inspiración en los instrumentos del pasado (música antigua), instrumentos electrónicos, etc.
AGRUPACIONES MUSICALES
MÚSICA DE CÁMARA:
SOLISTA
DÚO
TRÍO
CUARTETO
QUINTETO
GRANDES AGRUPACIONES
ORQUESTA DE CUERDA
ORQUESTA SINFÓNICA
BANDA
CORO
TAREA
TAREA
CREA UNA PRESENTACIÓN (con Google Suite, Canva, Genially...) sobre uno de estos compositores que incluya:
Nombre de un INSTRUMENTO / AGRUPACIÓN MUSICAL
En qué época destacó dentro de los periodos histórico-musicales que hemos visto.
Principales compositores y figuras relevantes que destacaron respecto a este instrumento / agrupación instrumental - vocal.
Características y principales diferencias respecto con otros instrumentos / agrupaciones musicales.
Enlace a algún ejemplo sonoro o audiovisual (Spotify, Youtube, Vimeo...)
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