Los niños y las niñas de segundo y tercero de Educación Infantil hemos realizado el viernes una preciosa manualidad de inverno con los abuelos y las abuelas del Centro de Dia.   ¡ Y les cantamos una canción! ¡Nos encantó hacer las bola juntos y contarles cosas!

Mis compañeros/as de tercero fuimos al centro de día para entrevistar a los abuelos. Luego, cada uno tuvo su propia pareja y su propio compañero. Entrevistamos abuelos/as muy majos.  Algunas historias que nos contaron eran misteriosas, por ejemplo: 

A mi me contaron una historia graciosa: en aquella época no habia teléfonos y para dejar un recado le decías a un vecino y así de uno a otro hasta que le mensaje llegaba. 

El otro día fuimos, por primera vez en este curso, al Centro de día. Los niños y niñas les llevamos una ficha donde les preguntábamos: cuándo era su cumpleaños, cual es su color favorito, qué hacían en su tiempo libre... Primero les ayudamos a completar la ficha y a conocerles un poquito más. Después, cortamos nuestras fotos y las de todo el colegio, escribiendo nuestros nombres.  Las fotos se han colgado  en la entrada del Centro de día para que se acuerden de nosotros/as y nuestros nombres. 

 Fue una experiencia muy divertida y nos ayudó a conocerles un poquito más. 

Este viernes hemos estado jugando con los abuelitos/as del centro de día con diferentes juegos de pensar, copiar... con el objetivo de pasarlo bien. Fue muy divertido ya que los abuelitos se reían, hacían bromas e incluso nos vacilaban y se lo tomaban todo con buen humor. Después, les estuvimos haciendo unas entrevistas con preguntas como por ejemplo: con cuántos años empezaron a trabajar, si era duro trabajar, con cuántos años se jubilaron, si se tenían que desplazar lejos de su hogar y también les preguntamos que nos contaran alguna anécdota  de aquella época.  Por último, les entrevistamos en la radio del  colegio y resultó muy gracioso porque Andrés no paraba de hacer bromas. 

Nos dimos cuentas que antes se empezaba a trabajar de   muy joven, los trabajo eran mas duros  y se pagaba menos. Y  había más facilidad para encontrar trabajo.  Una de las historias que más nos gustó fue la de  Maribel que había trabajado de  telefonista. En su casa tenía el teléfono y cada vez que alguien llamaba gritaba su nombre por la ventana, si no le escuchaban , los vecinos continuaban avisando hasta encontrar a la persona que acudía a su casa para hablar por su teléfono.  También nos dimos cuenta que  la mayoría de las mujeres estaban en casa porque no les dejaban trabajar ni estudiar. 

La maestra en prácticas que comparte parte del curso escolar con nosotras ha decidido preparar junto con el alumnado de quinto de primaria este pequeño proyecto con el centro de día. La temática elegida por el alumnado fue la celebración del día del gato para ello prepararon varias actividades: primero informaron de algunos datos curiosos sobre los gatos, después habían preparado una manualidad creando peluches gatunos con calcetines, un taller de origami para construir un gato con papel y por último la adaptación del juego de bomba con un peluche- gato.