DIAGNOSTICO SÉPTIMO

Buenos días, en la siguiente lista encontrara preguntas sobre lo aprendido en grado sexto, por favor elija la opción que considere correcta y responda las preguntas que enc

1. Crear una nueva página con el nombre TECNOLOGIA 2019<br>

2. COPIAR Y PEGAR EL SIGUIENTE TEMA. Solucionar las actividades y pegar sus respuestas.

TEMA: LOGICA Y PROGRAMACION

SUBTEMA: CODE Y SCRATCH

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Sustenta con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema.

Utiliza responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) para aprender e investigar.

Identifica y formula problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología.

Considera aspectos relacionados con la seguridad, ergonomí­a, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas.

ACTIVIDADES DE INICIO

Actividad #1: REPASO DE CODE

Resolver de las siguientes direcciones los niveles tercero - el del centro y ultimo:

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/2/puzzle/2?section_id=1991635

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/3/puzzle/2

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/4/puzzle/3?section_id=1991635

https://studio.code.org/s/coursea-2018/stage/7/puzzle/2?section_id=1991635

https://studio.code.org/s/coursea-2018/stage/10/puzzle/2?section_id=1991635

artista grados y colores

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/5/puzzle/4?section_id=1991635

loops con frozen

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/6/puzzle/1?section_id=1991635

while farmer<br>

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/9/puzzle/1?section_id=1991635

condicional if/else abeja<br>

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/11/puzzle/2?section_id=1991635

Mientras repita hasta <br>

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/12/puzzle/3?section_id=1991635

Lesson 13: Conditionals & Loops in Harvester

https://studio.code.org/s/coursed-2017/stage/13/puzzle/2?section_id=1991635

Actividad #2: REPASO DE SCRATCH

DISEÑO DE JUEGO CON TEMAS PARA REPASAR DE LAS MATERIAS

Ingrese a Scratch y siga los videos para realizar el juego analizando cada instrucción<br>

1. Escenarios:<br>

2. Crear sus escenarios e incluir Información del juego:<br>

3. Primer Nivel:

4. Programacion boton siguiente:<br>

5.Ocultar el boton siguiente:<br>

6. Programacion de objetos y su duplicado: