3º de primaria
Semana del 22 al 26 de junio, 2020
Semana del 22 al 26 de junio, 2020
¡Hola a todos!
Nuestro año en tercero está por concluir y vienen nuevas cosas por aprender y nuevos retos por superar. Nosotros tus maestros estamos muy orgullosos por los logros que cada uno de ustedes han adquirido durante este año.
Esperamos que los temas que con mucho entusiasmo te presentamos en este proyecto “Viajando por el mundo – Brasil” te hayan encantado igual que a nosotros. Y para terminar este proyecto necesitarás realizar una pequeña exposición de un par de minutos de uno de los temas que te haya sido de mayor interés por lo que te presentamos los temas y en compañía de tus papás puedan elegir uno de ellos:
¿De qué manera presentarás tu tema? Primero necesitas elegirlo tu tema para posteriormente realizar un speech con la información que te enviamos en los video y también puedes investigar más para complementar tu información, después de haber realizado tu speech deberás aprenderlo de memoria; puedes hacer uso de tu creatividad para presentar tu tema como elaborando un cartel, usando imágenes, etc.
Y por último, una vez que tengas todo listo, me enviarán un video de tu presentación vía whatsapp o por correo. Recuerda el video debe ser corto alrededor de dos minutos de duración.
!Les deseamos un lindo inicio de semana¡
Maestros: Omar Molina
Teacher: Gabriel Gil
PREGUNTAS:
1.- Si una persona está en la esquina de la carnicería y camina 2 cuadras al oeste y 3 al sur, ¿a dónde llega?
2.- Si una persona está en la esquina de la taquería y camina una cuadra al este y 3 al sur, ¿a dónde llega?
3.- Si una persona está en la esquina de la zapatería y camina 3 cuadras al este y una al sur, ¿a dónde llega?
4.- Si una persona está en la esquina que forman las avenidas Veracruz y Zacatecas y camina 2 cuadras al oeste y una al norte, ¿a dónde llega?
5.- Si una persona está en la esquina que forman las avenidas Colima y Sonora y camina 5 cuadras al este y una al norte, ¿a dónde llega?
Watch the following video about Brazil, in which we will talk about many interesting things. Remember to have by your side notebook and pencil.
Capoeira SOLO
Kids try brazilian food
IMPORTANTE: Recuerda, mañana tienes vídeo clase de español en los horarios que ya conoces.
Exploring the value: respect
Watch the following video in which we will talk about the value of respect, respect to everybody no matter their color, taste, nationality, age.
Have by your side your student’s book to answer page 81 and workbook page 63.
Do you like unicorns? Make your own story deciding what Molly should do…
MAÑANA TIENES VÍDEO CLASE CON MISS KARINA, ÚNICAMENTE HABRÁ DOS SESIONES
1. DE 8:30 A 9:10
2. DE 9:30 A 10:10
No olvides conectarte, puedes ingresar a la sesión que tú quieras, te esperamos.
Lee cuidadosamente cada oración, identifica los verbos que NO estén en el tiempo verbal correcto y corrígelos.
A.- Ayer yo iré a visitar a mis abuelos.
B.- El próximo lunes nosotros estuvimos de vacaciones.
C.- Mis papás compraron una nueva TV.
D.- ¿Mariano puedes trajiste una barra de mantequilla de la tienda, por favor?
F.- El campesino siembra sus tierras con maíz.
G.- Ayer se lastima los dientes el perro de mi vecino por morder una pelota.
A continuación realiza una manualidad de la flor Victoria Regia con pet, la cual utilizaras para tu presentación viajando por el mundo Brasil.
Listen to the following song and while you listen to it complete the lyrics in the following exercise
Make a yumy cake and have fun!
IMPORTANTE: mañana tienen foro de inglés, ¡no olviden estar presentes y preparar sus preguntas para nuestro invitado Brasileño!
Third grade forum: SPEAKING.
Welcome to the third grade English forum! Today we will have a great session because we are going to have a Brazilian guest! Write down your questions about Brazil, you can ask how is the school on Brazil, or his favorite Brazilian food… Be creative and remember to have your questions by your side, if you need help you can send me a text.
Remember the schedules are:
1. from 08:30 to 09:10
2. from 09:30 to 10:10
3. from 16:00 to 16:40
The ID and password will be the same for all the sessions
ID: 783 1559 9861
Password: Primaria3
Después de observar el vídeo redacta en tu cuaderno cuáles fueron los tres inventos que consideras más interesantes y por qué.
Pregunta a tus papás cuáles de estos inventos alguna vez utilizó y cómo se usaban, después redacta lo explicado por tus papás.
Se realizó un registro del peso de los niños de 3° “B” de la escuela “Siglo XIX “ y esto fue lo que se obtuvo:
A.- Llena la tabla que se muestra en la gráfica de barras.
B- Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué cantidad de niños tiene un peso de 24 kilogramos?
2.- Si el peso normal para un niño de tercer grado es de 23 kilogramos, ¿cuántos niños están bajos de peso?
3.- ¿Cuántos niños necesitan alimentarse mejor para poder pesar 22 kilogramos?
4.- ¿Qué cantidad de niños fueron pesados?
5.- Si el total de alumnos del salón son 50 y de acuerdo al número de niños que se pesaron, ¿cuántos niños no fueron pesados porque no asistieron a la escuela?
· “SEPARACIÓN SILÁBICA” página 108.
Watch the following video in which you will see how to elaborate your fingerprints family tree and share time with your family doing it, save this beautiful piece as a memory of this time at home, family comes first!
Let’s learn how to make pizza and deliver what the customer order… Are you good cooking?
Realiza la coreografía completa y compártela en vídeo con Miss Brenda
Watch the following animated story about Mo’s mustache and answer the following questions on your notebook.
What was Mo wearing the first time?
What happen after their friends saw it?
What did Mo do when he saw that everyone has a mustache?
Why was Mo angry?
Why did Mo's friends copy his style?
Did you like the story and why?
¡ÚNETE AL CONVIVIÓ VIRTUAL DE TERCER GRADO!
El día de hoy te invitamos a